2026年中考道德与法治热点专题训练：有效防范化解重大经济金融风险专项卷（含答案）.docxVIP

2026年中考道德与法治热点专题训练：有效防范化解重大经济金融风险专项卷

（考试时间：60分钟满分：100分）

一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.某中学开展“防范金融风险，树立正确金钱观”主题班会，引导学生远离不良金融行为，守护自身和家庭财产安全。这体现了对未成年人的（）

A.家庭保护B.学校保护

C.社会保护D.司法保护

2.初中生小琪发现家人陷入非法集资陷阱，可能面临经济损失，她及时提醒家人并建议向有关部门求助。小琪的行为是（）的表现

A.警惕金融风险、主动担当B.盲目干涉家人事务

C.忽视家庭关系D.多管闲事

3.下列对“青春期心理矛盾”的认识，正确的是（）

A.青春期心理矛盾是不正常的，会阻碍成长B.青春期心理矛盾无法调节，只能顺其自然

C.青春期心理矛盾是正常现象，可通过合理方式调节D.青春期心理矛盾必须彻底消除

4.有效防范化解重大经济金融风险，需要我们树立责任意识和风险意识，这启示青少年要（）

A.忽视金融风险，随意消费B.增强风险警惕，主动学习防范金融风险知识

C.放弃学业，专注研究金融风险D.盲目投资，追求高额回报

5.下列行为中，符合“行己有耻”要求，且契合防范化解经济金融风险理念的是（）

A.小航轻信高额回报宣传，参与非法集资B.小雯理性消费，坚决远离校园贷、套路贷

C.小明攀比消费，向同学借高利贷D.小浩传播虚假金融理财信息，误导他人

6.学校组织学生参与“防范金融风险宣传”活动，走进社区向居民讲解非法集资、电信诈骗等危害。这一活动有利于青少年（）

A.增强金融风险防范意识，提升自我保护能力B.忽视学业，专注社会实践

C.追求他人认可，盲目参与活动D.脱离社会，专注校园生活

7.有效防范化解重大经济金融风险，需要每个人主动践行，这说明（）

A.个人力量微不足道，无需参与B.个人是社会的一员，要承担防范金融风险的责任

C.只有成年人才能防范金融风险D.青少年的主要任务是关注金融动态

8.初中生小阳主动向家人讲解防范非法集资、电信诈骗的知识，带动家人提升金融风险防范能力。这体现了他（）

A.缺乏独立思考，盲目服从B.关心家庭和国家发展，有责任担当

C.忽视个人成长，过度关注金融D.盲目自信，夸大自身作用

9.下列做法中，不利于防范化解经济金融风险，违背道德要求的是（）

A.主动学习金融风险防范知识，传递正能量B.自觉抵制高额回报诱惑，远离不良金融行为

C.轻信虚假理财宣传，参与非法集资D.关注金融安全，主动提醒身边人防范风险

10.我国重视未成年人金融安全教育，引导青少年树立正确金钱观、防范金融风险，这体现了对未成年人的（）

A.家庭保护B.司法保护

C.社会保护D.网络保护

11.有效防范化解重大经济金融风险，需要完善经济金融领域法律法规，依法打击非法集资、电信诈骗等违法犯罪行为。这说明（）

A.法治是防范化解经济金融风险的重要支撑B.法律由公民自行制定，人人遵守

C.法律靠社会舆论保证实施D.法治与经济金融风险防范无关

12.政府加大经济金融监管力度，完善风险防控机制，打击违法金融活动，有效防范化解重大经济金融风险。这体现了政府（）

A.坚持依法行政，全心全意为人民服务B.滥用职权，干预经济发展

C.忽视群众需求，专注政策制定D.推卸责任，不作为、慢作为

13.公民有义务学习金融风险防范知识，抵制不良金融行为，配合国家防范化解重大经济金融风险，这是因为（）

A.公民的权利与义务相互依存、相互促进B.公民只需享受金融安全权利，无需履行义务

C.履行义务是为了获得更多物质回报D.防范金融风险是公民的唯一义务

14.有效防范化解重大经济金融风险，需要打击非法集资、电信诈骗等违法行为，这启示我们（）

A.法律禁止的行为坚决不做，增强法治意识B.违法行为无需承担法律责任

C.只要不参与非法集资，做任何事都可以D.忽视法律，专注个人利益

15.我国规范市场经济秩序，加强金融机构监管，防范化解企业债务风险，保障经济稳定发展。这启示青少年要（）

A.了解经济金融知识，树立风险意识，自觉远离不良金融行为B.忽视经济金融风险，专注校园学习

C.参与金融投资，追求个人经济利益D.无视金融法律法规，随意行事

16.公民可以就有效防范化解重大经济金融风险向政府建言献策，这体现了公民享有（）

A.人身自由权B.政治权利和自由

C.财产所有权D.劳动权

17.有效防范化解重大经济金融风险，需要企业规范