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- 2026-02-13 发布于山东
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青岛版数学三年级(下);学习目标;【重点】
认识24时记时法和年、月、日以及大月和小月。;课堂导入;问题提出;方案规划;问题;活动1:认识记时法;;;我做了一把时间尺,;午夜;普通记时法和24时记时法的转化方法;;我一天的时间安排。;这是我一天的时间规划,你们觉得合理吗?;活动2:认识年、月、日;;;有31天的月份是大月,有30天的月份是小月,
2月是特殊月。;;我从书上看到,判断平年、闰年的方法。;年、月、日的秘密;你还知道哪些有关年、月、日的知识?;;我们小组制作了2021年的年历卡。在这一年的7月1日,中国共产党成立100周年。;我们小组制作了2022年的年历卡。在这一年的2月4日,第24届冬奥会在北京开幕。;我想制作明年(2026年)的年历卡,明年的1月1日是星期几?;活动3:体验土圭之法;我来给大家介绍一下“土圭”的模型……;;测量的时刻;;;;;;;交流反思;;自我评价
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