统编版语文二年级下册识字3“贝”的故事（课件）.pptxVIP

统编版二年级语文下册;;;自读提示：;易读错字;;;为什么贝壳被人们当作钱币呢？用上“……于是……”的句式说一说。;;所以用“贝”作为偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。;gǔ;;;;;甲;;壳;;古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。;甲骨文中的“贝”字，画的就是贝壳的两扇壳张开的样子。;练习;讨论交流;财（）（）赚（）（）

赔（）（）购（）（）

贫（）（）货（）（）;写出了“贝”字旁的字的特点：与钱财有关。通过举例，更直接、形象地说明了这一点。;布币;;而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是，古人还把贝壳当作钱币。;;“贝”的故事;银票;主题概括：本文介绍了“贝”字是怎么来的，它最早是如何产生的，还介绍了“贝”字代表的意义，多和钱财有关。通过介绍“贝”字的故事，激发我们学习汉字的兴趣。

;一起来切甜甜圈;甲骨文;贝壳