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- 2026-02-13 发布于贵州
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统编版二年级语文下册;【学习目标】;语文园地五;字词句运用;你还知道哪些含“笑”的词语?;背一背;选择《弟子规》中的语句填空。
我们小学生从小就要养成良好的穿衣习惯。要穿的整洁、端庄、稳重。正像《弟子规》里所说的__________________
________________。;日积月累;日积月累;识字加油站;图片观赏;联系生活,描述一个“捧腹大笑”的情景。;你见过这样的笑吗?有什么不同?笑一笑试试。;随图识字;情景识字;笑眯眯指微笑时上下眼皮稍稍合拢的样子。;读句子,注意加点的部分,试试怎样读更好。;;我知道;我们把这样的词语叫作“提示语”,有了提示语的提醒,我们就能更清楚句子要表达的意思,体会说话人的心情,读出恰当的语气。
;小马难为情地说:“一条河挡住了去路,我……我过不去。”
老师和颜悦色地说:“看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。”;偏旁识字;长者立,幼勿坐,长者坐,命乃坐。
尊长前,声要低,低不闻,却非宜。
——《弟子规》;房室清,墙壁净,几案洁,笔砚正。
墨磨偏,心不端,字不敬,心先病。
——《弟子规》;日积月累;日积月累;;;日积月累;我爱阅读;老爷爷说:;词语解释;我爱阅读;我爱阅读;我爱阅读
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