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- 2026-02-13 发布于北京
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第二(活动7‑活动15)
第一步:表达练习
1.用方框中的单词完成短文。(1)阅读短文并掌握短文中的细节。(2)用单
词填空。countryside,pollution,population,space,traffic(3)从学生那
里获取正确。2.用方框中表达的正确形式完成句子。(1)阅读句子并理
解其含义。(2)选择表达的正确形式。allovertheworld,closeddown,
inthefuture,ittakes,not...anymore(3)让读句子以检查。
(4)让学生读表达并背诵。
第二步:练习
1.听,让学生掌握。2.再听一遍,选择正确。(1)加
入汽车比拥有个人汽车更便宜/更贵。(2)汽车的成
员在驾驶时支付/不支付汽车费用。(3)汽车的成员有时/从
不乘坐公共汽车或骑自行车。(4)汽车的成员可能更健康/
不太健康。3.让学生读句子以检查。
第三步:口语练习
1.分组讨论这个问题:你认为汽车在会受欢迎吗?为什么?/为什么不?2.让
一些学生他们的想法。第四步:环游世界世界人口与1.让学生阅读这篇文章。
在阅读之前,教他们和短语。2.然后请几位学生朗读,并最终将其翻译成中文。
3.解决学生在阅读中遇到的问题。第五步:模块任务制作图表1.让学生分组准备制作图
表。选择一个你感的国家或城镇。它可以是你的家乡。决定你想查看的时间点——例
如,现在、十年前和十年后
从现在起。
研究这些年你所在地方的人口。仔细记录笔记。2.制作图表。决定
你想要如何制作图表。画出并上色。你也可以在电脑上制作。清晰地标记。
3.让学生写段落来描述图表。4.向全班展示他们的图表。
第六步:家庭作业
1.完成本模块的工作簿。2.复习整
个模块。
黑板设计
第三单元语言运用
有用的表达:
第二(Activity7-Activity15)
Step1:Expressionpractice
1.Completethepassagewiththewordsfromthebox.
(1)Readthepassageandmasterthedetailsinthepassage.
(2)Usethewordstofillintheblanks.
countryside,pollution,population,space,traffic
(3)Gettherightanswersfromthestudents.
2.Completethesentenceswiththecorrectformoftheexpressionsinthebox.
(1)Readthesentencesandunderstandthemeanings.
(2)Choosethecorrectformoftheexpressions.
allovertheworld,closeddown,inthefuture,
ittakes,not…anymore
(3)Letsomeonereadthesentencestochecktheanswers.
(4)Letthestudentsreadtheexpressionsandrecitethem.
Step2:Listeningpractice
1.Listenandletthestudentsmasterthesummary.
2.Listenagainandchoosethe
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