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- 约 31页
- 2026-02-13 发布于湖南
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根据图画,仿写句子。小白兔来到,看到,问:“?”说:“要下雨了。。”知了停鸣要下雨了课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题沉浸在语文的世界里,你能拓展视野,提升修养,领略人类文明的瑰宝。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网13要下雨了绿色圃中小学教育网绿色圃中学资源网yāopōchénshēncháoshī腰坡沉伸潮湿nemēnxiāoxībānxiǎng呢闷消息搬响空Kòng(空闲)(空地)(填空)Kōng(天空)(空气)(空话)我家屋后的空(kòng)地上长满了野花,空(kōng)气清新极了。串句记忆例句:不过过去结构:半包围“寸”横画宜短,竖钩要正,点画位置恰当“辶”点与横折折撇距离适中,曲弯自然,捺画舒展,稍平组词:这里这个结构:半包围“文”的最后一笔变为点,撇与点的交叉正对上点“文”与“辶”距离适中例句:妈妈买的西瓜真甜呀!结构:左右“口”居于左上格的右下角“牙”比单独成字时窄瘦,横靠近竖中线起笔,竖折靠近竖、横中线运笔,折长,撇延伸到“口”的下面组词:东边左边结构:半包围先内后外“力”撇的起笔较高,横折钩的横穿过竖中线“辶”三笔写成,捺长伸,托住“力”例句:你这样做对吗?结构:左右“口”居于左上格的右下角“马”横折收笔在横中线上,竖折折钩起笔在竖中线上,竖折折钩的横向折笔写在横中线上,横稍长例句:咱们回家吧。结构:左右末笔竖弯钩伸展“巴”起笔与“口”的上部基本齐平,第三笔横在横中线上部组词:加快参加结构:左右左部“力”撇向左下长伸右部“口”稍小,起笔比“力”的横折钩的横略低①小白兔弯着腰在山坡上割草。天阴沉沉的,小白兔直起身子,伸了伸腰。
段解:写小白兔在山坡上割草,天阴沉沉的。段解:写小白兔对燕子低飞的现象提出了疑问。②小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊:“燕子,燕子,你为什么飞得这么低呀?”段解:写燕子告诉小白兔自己低飞的原因。潮湿:含有比正常状态下较多的水分。因为,所以。燕子要捉虫子飞得低③燕子边飞边说:“要下雨了。空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高。我正忙着捉虫子呢!”
段解:写小白兔看到小鱼游出水面,想知道小鱼游出水面的原因。从这句话可以看出小白兔对燕子的话进行了思考,对它的话没有完全相信。小鱼的行为跟平时不同,小白兔感到奇怪,急切地想知道原因。④是要下雨了吗?小白兔往前边池子里一看,小鱼都游到水面上来了。⑤小白兔跑过去,问:“小鱼,小鱼,今天怎么有空出来呀?因为,所以。水里闷得很小鱼到水面上来透透气关心⑥小鱼说:“要下雨了,水里闷得很,我们到水面上来透透气。小白兔,你快回家吧,小心淋着雨。”小白兔已经完全相信“要下雨了”。?段解:写小白兔完全相信“要下雨了”,并把消息告诉了在搬家的蚂蚁。⑦小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁,就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说:“是要下雨了,我们正忙着搬东西呢!”
小白兔急切的心情。描写了打雷、下雨的情景。⑧小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!”
⑨轰隆隆,天空响起了一阵雷声。哗,哗
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