小学四年级上册语文精品教学课件 第二单元 7 纳米技术就在我们身边.pptVIP

返回目录配RJ版下册语文四年级目录CONTENTS01基础通关02能力提升03课后延学04课前先学第二单元7纳米技术就在我们身边一、基本信息。

《纳米技术就在我们身边》的作者是。

刘忠范二、朗读课文。

这篇课文，我读了遍。自评（画“√”）：正确流利有感情略一、给下列生字注音，并把容易读错的字圈起来，多读几遍。乒()乓()拥()菌()臭()蔬()碳()癌()症()率()疾()灶()pīngpāngyōngjūnchòushūtànáizhènglǜjízào二、读拼音，写词语。纳米拥有钢铁健康细胞疾病预防需要三、根据课文内容填空。1.纳米技术就是纳米级物质的许多新奇特性以的一门学问。?2.课文从、两个方面说明纳米技术可以让人们更加健康。?研究并利用造福人类疾病早期检测与预防延缓药物效力释放四、小练笔。如果你掌握了纳米技术，你会利用它来做什么呢？这样做有什么好处？简单写一写。略√√二、按要求完成练习。1.纳米技术让生活更方便。纳米技术让人们更健康。(用关联词将两句话连成一句话)1.纳米技术不仅让生活更方便，而且让人们更健康。2.“未来的纳米机器人”“未来的纳米缓释技术”两个短语中的“未来的”说明什么？2.说明了这些技术正在研究之中，尚未实现。三、判断下列句子的对错，对的画“√”，错的画“×”。1.纳米技术比微米技术更先进。()2.纳米技术的研究对象在1纳米到1米之间。()3.纳米技术研究出来的物质和材料有许多新奇的特性。()4.坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行已经成为现实。()5.课文第3自然段用三个例子说明纳米技术就在我们身边。()√?√?√阅读短文，完成练习。神奇的纳米技术一名脑瘤病人走进一间漂亮的病房，躺到一张舒适的床上。医生给病人的头部套上一个按照病人头部尺寸，采用速凝塑料制成的头罩，接着将一针试剂注入病人体内，然后吩咐道：“所有人退出病房，手术开始。”此时，病房里只剩下病人，这里既听不到医生的吩咐声，也看不到控制台上的信号灯闪烁。此时，病人意识清醒，可并不感到疼痛，只不过有点儿紧张。当然，这是难免的，因为手术部位是人体最重要的器官——大脑，确切地说是脑垂体。半小时以后，手术已经完毕，医生把病人领到“术后病房”。病人外表无任何异常，手术的效果很好，病根被彻底清除，而且是在细胞水平上被除掉的。这就是神奇的纳米医学技术。也许你会纳闷儿，医生们是如何完成这“不流血的手术”的呢？其实，这次手术最关键的就是医生给病人注射的那一针试剂。注射器里装的既不是麻醉药，也不是其他任何药剂，而是一个小到肉眼看不到的微型机器人——纳米机器人。这种纳米机器人能根据病人病情的需要，通过血管，进入人体内部，对指定部位进行修复、切除等，从而使病人的病情能够得到好转。这一次手术，纳米机器人就是顺着病人的血液，进入大脑脑垂体部位，对发生病变的脑垂体细胞进行大清除，把病变的细胞杀掉。很快，发生病变的细胞全都不见了。没有流血，没有疼痛，病人休息一段时间后很快就痊愈了。1.从短文中找出下列词语的近义词。美丽—()舒服—()康复—()苏醒—()2.本文通过介绍写出了纳米技术的神奇。?漂亮舒适痊愈清醒纳米机器人做手术的过程3.写一写纳米机器人的工作过程。3.这种纳米机器人能根据病人病情的需要，顺着病人的血液，进入大脑脑垂体部位，对发生病变的脑垂体细胞进行大清除，把病变的细胞杀掉。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题沉浸在语文的世界里，你能拓展视野，提升修养，领略人类文明的瑰宝。返回目录