2026年甘肃能源化工职业学院单招职业技能考试题库含答案详解（考试直接用）.docxVIP

2026年甘肃能源化工职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、“十四五”时期，我国迈入新发展阶段，全面开启建设社会主义现代化国家的新征程。要深刻认识和把握新发展阶段的新特征与新要求，就需要积极构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，充分发挥我国超大规模市场优势。这对我们提出的要求是（）。①分清主次，着重解决事物的主要矛盾②立足新发展阶段，坚持具体问题具体分析③区别对待，推动矛盾普遍性向特殊性转化④在对立中把握同一，在同一中把握对立

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【答案】：A

【解析】本题可结合所学哲学原理，对各要点进行逐一分析，从而判断其正确性。“积极构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局”，体现了主次矛盾的辩证关系，需要分清主次，着重解决事物的主要矛盾；同时“国内大循环”与“国内国际双循环”是相互依存、相互促进的关系，体现了矛盾的对立统一，要在对立中把握同一，在同一中把握对立。“深刻认识和把握新发展阶段的新特征、新要求”，要求我们立足新发展阶段，具体分析新情况、新问题，做到具体问题具体分析。要点①“分清主次，注意解决事物的主要矛盾”：构建新发展格局以国内大循环为主体，强调了在多个矛盾中要分清主次，着重把握主要矛盾，该要点正确。要点②“立足新发展阶段，做到具体问题具体分析”：新发展阶段有其自身的新特征、新要求，我们必须立足这一实际情况，具体问题具体分析，从而更好地制定政策和行动方案，该要点正确。要点③“区别对待，推动矛盾普遍性向特殊性转化”：矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化，但这里强调的是在新发展阶段构建新发展格局，并非推动矛盾普遍性向特殊性转化，该要点不符合题意。要点④“在对立中把握同一，在同一中把握对立”：国内大循环和国际大循环是既对立又统一的关系，国内大循环强调国内市场的主导作用，国际大循环强调与国际市场的互动，我们要在二者的对立中把握统一，在统一中把握对立，从而实现相互促进，该要点正确。综上，要点①②④符合题意，其中①②为一组选项，正确答案包含这两个要点。

2、成为中华人民共和国公民的条件是（）。

A.具有中华人民共和国国籍且有选举权和被选举权

B.具有中华人民共和国国籍且年满十八周岁

C.具有中华人民共和国国籍

D.具有中华人民共和国国籍且年满十六周岁

【答案】：C

【解析】根据《中华人民共和国国籍法》规定，凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。具有选举权和被选举权须同时满足具有中华人民共和国国籍、年满十八周岁、未被剥夺政治权利三个条件，这并非成为公民的条件；年满十八周岁或十六周岁也并非成为公民的必要条件。所以成为中华人民共和国公民的条件是具有中华人民共和国国籍。

3、CPI的计算中，权重是如何调整的？

A.每年调整一次

B.每季度调整一次

C.每半年调整一次

D.每月调整一次

【答案】：A

【解析】CPI的计算中，权重通常每年调整一次，以反映居民消费结构的变化。

4、（）企业凭借抖音、今日头条等产品矩阵，在新时代成长为具有广泛影响力的互联网领军企业。

A.阿里巴巴

B.百度

C.腾讯

D.字节跳动

【答案】：D

【解析】本题主要考查对知名互联网公司旗下产品的了解。各选项所涉及的公司情况如下：一家公司凭借抖音、今日头条等产品矩阵成为新时代的互联网巨头。有一家公司以电商业务为核心，构建了庞大的商业生态系统，其旗下有淘宝、天猫等知名电商平台以及众多金融科技等相关业务，但该公司并不拥有抖音和今日头条等产品；还有一家公司是全球最大的中文搜索引擎提供商，在搜索引擎和人工智能等领域有卓越成就，但也与抖音和今日头条所属公司不同；另外有一家公司在社交和游戏领域占据重要地位，旗下有微信、QQ等社交平台以及大量热门游戏，但同样不是抖音和今日头条的所属公司；而有一家公司打造了抖音、今日头条等极具影响力的产品矩阵，凭借这些产品在互联网领域迅速崛起并成为新时代的互联网巨头。抖音、今日头条等产品均为字节跳动公司开发运营，字节跳动以这些产品为依托，在短视频、资讯等领域取得了巨大成功，成为新时代的互联网巨头。所以答案为字节跳动。

5、哲学上的现象学与实用主义的主要区别是什么？

A.对经验的理解不同

B.对知识的验证方式不同

C.对道德的看法不同

D.对宗教的看法不同

【答案】：B

【解析】现象学强调对经验的主观描述，而实用主义强调知识的效果和实际应用。

6、下列情况正确的是（）。

A.某市教育局向市交通局请示，请求整治学校周边交通环境

B.某市交通局向市政府请示，请求启动极端恶劣天气应急响应方案

C.某学校向市教育局、市财政局请示，请求增加社会实践活动专项经费