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初中生道德与法治课程中的法治教育与跨学科教学融合研究论文

摘要：本文以我国初中生道德与法治课程为研究对象，旨在探讨法治教育与跨学科教学的融合策略。通过分析法治教育的重要性以及跨学科教学的优势，提出相应的融合途径，以期为提升初中生法治素养和综合能力提供参考。

关键词：初中生；道德与法治；法治教育；跨学科教学

一、引言

（一）法治教育的重要性

1.法治教育是培养公民素养的基石。在现代社会，法治是国家治理的核心要素，法治教育对于培养具有法治观念、遵纪守法的公民具有重要意义。通过法治教育，可以使初中生了解国家法律法规，树立正确的法治观念，养成遵纪守法的良好习惯。

2.法治教育有助于提高初中生的道德