《分数除法解决实际问题（第2课时）》教案.docxVIP

教学设计

课程基本信息

学科

数学

年级

六

学期

秋季

课题

解决实际问题（第2课时）

教学目标

1.掌握“已知比一个数多（少）几分之几的数是多少，求这个数”这类实际问题的解题思路，会熟练地用列方程的方法解答这类实际问题。

2.经历问题解决的过程，提高阅读理解和分析能力，学会用线段图分析较复杂的数量关系，并能正确写出等量关系。

3.感悟列方程解决实际问题的优越性，理解并初步掌握方程思想和对应思想。

教学内容

教学重点：掌握列方程解决较复杂的分数除法实际问题的方法。

教学难点：根据数量关系列出等量关系。

教学过程

一、回忆引入

师：上节课的学习，同学们发现分数乘法单元中，“求一个数的几分