2026年湖南九嶷职业技术学院单招职业技能考试题库附参考答案详解(模拟题).docxVIP

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  • 2026-02-13 发布于河南
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2026年湖南九嶷职业技术学院单招职业技能考试题库附参考答案详解(模拟题).docx

2026年湖南九嶷职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、如果所有的书都有页数,这本东西不是书,那么可以推断出什么?

A.这本东西有页数

B.这本东西没有页数

C.有些书没有页数

D.所有书没有页数

【答案】:B

【解析】根据逆否命题,所有书都有页数,这本东西不是书,所以这本东西没有页数。

2、关于我国农业国情,下列说法错误的是()

A.五大牧区的简称为新、藏、青、蒙和陇

B.南北方最主要的糖料作物分别是甘蔗和甜菜

C.“湖广熟,天下足”,江汉平原是最大的商品粮产区

D.红壤是一种粘性酸壤,主要分布于长江以南的低山丘陵区

【答案】:D

【解析】我国五大牧区对应新、藏、青、蒙、陇,南北方糖料作物正确,最大商品粮产区不是江汉平原,红壤是酸性粘性土,主要分布于长江以南低山丘陵区,描述正确,题目问错误说法,答案应有误。

3、所有的水果都是植物,苹果是水果。那么以下哪个结论是正确的?

A.苹果是植物

B.苹果不是植物

C.有些水果不是植物

D.有些植物不是水果

【答案】:A.苹果是植物

【解析】根据三段论推理,如果所有的水果都是植物,苹果是水果,那么苹果是植物。

4、“请领导批示”这句话适用于()。

A.通知

B.报告

C.函

D.请示

【答案】:D

【解析】“请领导批示”这句话适用于需要上级给予明确指示或批准的公文。通知主要是用于传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项,一般不需要领导批示。报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议,答复上级机关的询问,通常是让领导了解情况,不需要领导专门批示。函是不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题,请求批准和答复审批事项的公文,一般不涉及领导批示。而请示是下级机关向上级机关请求指示、批准的公文,其目的就是希望得到上级领导的批示,以明确下一步工作方向。所以“请领导批示”适用于请示。

5、启蒙运动的哪位代表人物提出了“三权分立”学说()

A.康德

B.霍布斯

C.孟德斯鸠

D.狄德罗

【答案】:C

【解析】这道题主要考查对启蒙运动代表人物及其思想学说的了解。启蒙运动是17、18世纪欧洲资产阶级和人民大众反封建的思想文化运动。在启蒙运动中,涌现出许多杰出代表人物,他们各自提出了不同的思想主张。有一位代表人物提出了“三权分立”学说,所谓“三权分立”就是将立法、行政、司法三种权力分开,相互制衡,以避免权力的过度集中导致专制。康德的主要贡献在于其哲学思想,强调人的理性和道德自律等,并非“三权分立”学说的提出者。霍布斯主要强调社会契约论,认为人们为了避免战争和混乱,通过契约将权力让渡给一个强大的政府,他的思想与“三权分立”学说不同。狄德罗是百科全书派的代表人物,致力于编撰《百科全书》,传播科学知识,推动思想解放,也不是“三权分立”学说的提出者。而孟德斯鸠明确提出了“三权分立”学说,该学说对后世资本主义国家的政治体制产生了深远影响。所以本题的正确答案是孟德斯鸠。

6、《诗经》是中国最早的哪一种诗歌总集?

A.古诗

B.楚辞

C.诗经

D.乐府

【答案】:C

【解析】《诗经》是中国最早的诗歌总集,收录了西周初年至春秋中叶的诗歌。

7、如果一个数是5的倍数,它也一定是15的倍数吗?

A.是

B.否

C.有时是

D.无法确定

【答案】:B

【解析】如果一个数是5的倍数,它不一定是15的倍数。例如,10是5的倍数,但不是15的倍数。

8、马斯洛需求层次理论当中的最低层次是()。

A.生理需求

B.社交需求

C.尊重需求

D.自我实现需求

【答案】:A

【解析】马斯洛需求层次理论将人类需求从低到高按层次分为五种,分别是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。生理需求是人类最基本、最底层的需求,是人们为了维持自身生存和种族延续所必需的需求,比如对食物、水分、空气、睡眠、性的需求等。只有当生理需求得到基本满足后,人们才会去追求更高层次的需求。所以最低层次是生理需求。

9、组织管理成本的原始内涵是()。

A.外部的交易成本

B.管理的机会成本

C.委托代理成本

D.内部的组织成本

【答案】:D

【解析】组织管理成本的原始内涵包括外部交易成本、管理机会成本、委托代理成本和内部组织成本。外部交易成本是组织在市场交易中发生的成本;管理机会成本指因选择一种管理方式而放弃其他管理方式所损失的潜在收益;委托代理成本产生于委托人和代理人之间信息不对称等情况;内部组织成本是组织内部协调、运作等产生的成本。

10、资本主义生产的目的是获取利润,所以,当不同部门之间利润率存在差异时,各部门的资本家会依据等量资本获得等量利润的原则来瓜分剩余价值。此时,不同部门的资本家之间会展开激烈竞争,促使资本(),进而使得利润率趋于平均

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