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- 约 8页
- 2026-02-13 发布于重庆
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七年级上册英语第二单元知识点整理
同学们,进入初中英语的学习,每一个单元都是我们构建语言大厦的基石。第二单元通常围绕“介绍自己与他人”、“谈论家庭成员”等日常交际主题展开,实用性很强。下面,我们就来系统梳理本单元的核心知识点,帮助大家扎实掌握,灵活运用。
一、核心词汇分类与拓展
词汇是语言的血肉,掌握本单元的重点词汇,能让我们的表达更丰富。
1.关于人的名词(PeopleNouns)
*家庭成员类:father(爸爸),mother(妈妈),parent(父亲/母亲),brother(兄弟),sister(姐妹),son(儿子),daughter(女儿),grandfather/grandpa(爷爷/外公),grandmother/grandma(奶奶/外婆),grandparent(祖父/母;外祖父/母),family(家庭)。
**小贴士:*这些词都是我们身边最亲近的人,结合自己的家庭情况去记忆,会更容易哦!注意parent和grandparent是单数形式,指父亲或母亲中的一方,或祖父/母、外祖父/母中的一方。如果指双方,通常用复数parents,grandparents。
*其他称谓:friend(朋友),boy(男孩),girl(女孩),student(学生),teacher(老师)。
*代词(Pronouns):I(我),you(你/你们),he(他),she(她),it(它),we(我们),they(他们/她们/它们);my(我的),your(你的/你们的),his(他的),her(她的),its(它的),our(我们的),their(他们的/她们的/它们的)。
**小贴士:*形容词性物主代词my,your,his...后面一定要跟名词,比如mybook,hispen。
*描述人的形容词(Adjectives):good(好的),nice(美好的,友好的),fine(健康的,美好的)。
*be动词(am,is,are):这是本单元最重要的动词,意为“是”。
*meet(遇见,见到):如Nicetomeetyou.(很高兴见到你。)
*see(看见):如Iseeaboy.(我看见一个男孩。)
*have/has(有):如Ihaveabrother.(我有一个弟弟。)Hehasasister.(他有一个妹妹。)(注:has用于第三人称单数he,she,it后)
3.指示代词(DemonstrativePronouns)
*this(这,这个):指离说话人较近的单数人或物。
*that(那,那个):指离说话人较远的单数人或物。
*these(这些):this的复数形式,指离说话人较近的复数人或物。
*those(那些):that的复数形式,指离说话人较远的复数人或物。
二、核心句型解析与应用
句型是语言的骨架,掌握了句型,我们就能组织语言进行交流。
1.介绍自己与他人
*自我介绍:Iam/Im[姓名].(我是……)
*例:IamTom./ImGina.
*介绍他人:Thisis[姓名/称谓].(这是……)/Thatis[姓名/称谓].(那是……)
*例:Thisismyfriend,Lucy.Thatismyfather.
**小贴士:*介绍的时候,通常用Thisis...比He/Sheis...更礼貌和常用,尤其是初次见面时。
*确认身份:Isthis/that[姓名/称谓]?(这/那是……吗?)
*肯定回答:Yes,itis./Yes,he/sheis.(如果明确指代人,可用he/she)
*否定回答:No,itisnt./No,he/sheisnt.
*例:Isthisyourbrother?Yes,itis./No,heisnt.Hesmycousin.
2.询问姓名与回应
*询问对方:Whatsyourname?(你叫什么名字?)
*回应:Mynames[姓名]./Im[姓名].
*例:Whatsyourname?MynamesLiMing./ImWangFang.
*询问第三方:Whatshis/hername?
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