《扇形》精品教案.docxVIP

教学设计

课程基本信息

学科

数学

年级

六

学期

秋季

课题

扇形

教学目标

1.认识扇形，掌握扇形的一些基本特征。体会扇形的大小和所在圆的半径、圆心角有关。

2.在观察、比较、分析、思考和讨论等活动中，知道扇形、弧和圆心角，初步学会画扇形的基本方法，提高自主探索与合作交流的学习能力。

3.感受数学与生活的密切联系，增强数学的应用意识。

教学内容

教学重点：掌握扇形的一些基本特征；体会扇形的大小和所在圆的半径、圆心角有关。

教学难点：体会扇形的大小和所在圆的半径、圆心角有关。

教学过程

一、问题引入

师：今天我们学习的内容是人教版六年级上册第五单元中的扇形。

出示扇贝、扇形藻、折扇的照