2026年河北旅游职业学院单招职业技能考试题库含答案详解（b卷）.docxVIP

2026年河北旅游职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、一篇公文结构的思路安排可依据公文主题的需求，采用不同形式进行写作，如按照时间先后顺序、空间位置移动或事情发生的经过等。这体现了公文结构的（）。

A.思维的稳定性

B.层次的无序性

C.表达的多样性

D.主体的法定性

【答案】：C

【解析】公文结构的思路安排能根据主题需要采取按时间先后、空间位置移动、事情发生经过等不同形式写作，这表明公文结构在表达上有多种方式，体现了表达的多样性。思维的稳定性强调思维的恒定，与题干体现的多种写作形式不符；公文结构层次是有逻辑和顺序的，并非无序；主体的法定性是指公文的制发主体具有法定性，和公文结构写作形式无关。所以答案是表达的多样性。

2、网络文学IP开发的主要优势是什么？

A.知识产权保护

B.市场潜力大

C.创作成本低

D.以上都是

【答案】：B

【解析】网络文学IP开发的主要优势是市场潜力大，能够吸引大量读者和观众。

3、某学校2010年到2020年，图书藏量的平均数从5000本增长到10000本，求这10年的平均数增长率。

A.50%

B.100%

C.150%

D.200%

【答案】：B

【解析】平均数增长率计算公式为：((最终平均数-初始平均数)/初始平均数)*100%。代入数据得：((10000本-5000本)/5000本)*100%=100%。

4、2014年父亲、母亲的年龄之和是年龄之差的23倍，年龄之差是儿子年龄的1/5，5年后母亲和儿子的年龄都是平方数。问2014年父亲的年龄是多少（）（年龄都按整数计算）

A.36岁

B.40岁

C.44岁

D.48岁

【答案】：D

【解析】设年龄差为(x)，则父母年龄和为(23x)，儿子年龄为(5x)。(5)年后儿子年龄是平方数，可推出儿子(2014)年(20)岁，年龄差(4)岁，父母年龄和(92)岁，因母亲(5)年后年龄是平方数，可得父亲(48)岁。

5、科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置；要坚持走中国特色自主创新道路，以全球视野谋划和推动创新，提高原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新能力，更加注重（）。

A.自主创新

B.协同创新

C.技术创新

D.管理创新

【答案】：B

【解析】十八大报告指出，科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置。要坚持走中国特色自主创新道路，以全球视野谋划和推动创新。要提高原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新能力，更加注重协同创新。

6、教育质量指标中，学校管理效率的衡量标准通常不包括以下哪一项？

A.决策效率

B.资源配置效率

C.师生比率

D.财务预算

【答案】：C

【解析】师生比率更多是衡量教学资源配置的指标，而不是直接衡量学校管理效率的指标。

7、营运资本过大可能意味着什么？

A.企业短期偿债能力较强

B.企业流动资产过多，可能存在闲置

C.企业短期偿债能力较弱

D.企业资产利用效率较高

【答案】：B

【解析】营运资本过大可能意味着企业流动资产过多，存在闲置，未能有效利用资产。

8、下列关于行政行为的成立，说法正确的是（）。

A.行政行为成立等同于行政行为合法

B.行政行为只有成立了，相对人才能提起行政诉讼

C.行政行为一经作出，即宣告成立

D.行政行为的成立意味着该行为在法律上存在

【答案】：D

【解析】行政行为的成立与合法是两个不同的概念。行政行为的成立是指行政行为在事实上已经作出或者形成，它强调的是行政行为客观上的存在状态；而行政行为的合法则是指行政行为符合法律规定的各项要件，包括主体合法、权限合法、内容合法、程序合法等。所以行政行为成立并不等同于行政行为合法。相对人提起行政诉讼的前提是要有可诉的行政行为，而行政行为成立是可诉行政行为的一个重要条件。只有当行政行为成立，即行政主体作出了具有一定法律效果的行为，相对人认为该行为侵犯其合法权益时，才具备提起行政诉讼的基础。如果行政行为尚未成立，就不存在对其进行合法性审查的对象。行政行为的成立需要满足一定的条件，并非一经作出就宣告成立。一般来说，行政行为的成立要件包括主体要件、意思表示要件和法律效果要件等。只有当这些要件都得到满足时，行政行为才正式成立。行政行为的成立意味着该行为在法律上已经存在，具有了一定的法律意义和效果。它标志着行政主体与相对人之间形成了特定的行政法律关系，行政行为所设定的权利和义务开始对相关主体产生约束。综上所述，正确表述为只有行政行为成立了，相对人才能提起行政诉讼。

9、有七个数字，每个数字都不同。如何通过一次排列确定最大的数字？

A.随意排列数字，找到最大的数字

B.按顺序排列数字，找到最大的数字

C.随意