大班语言游戏教学设计
篇1:大班语言嬉戏教学设计
活动目标:
1、了解国际部同学在荣怀的学习生活。
2、尝试用汉语、韩语、巴基斯坦语、印尼语相互问候,感受世界各国语言的丰富。
3、通过了解几个国家的人们的见面礼,感受世界各国民俗的多样化。
4、通过相互问候活动,体验学说不同语言的乐趣。
活动预备:
多媒体课件(韩国人、巴基斯坦人、印尼人的见面问候礼仪及问候语)
活动过程:
一、观看课件,了解国际部同学在荣怀的学习生活。
1、看第一张图片,熟悉国际部,提问:这是哪里?
2、观看图片,找找不同国家的人,了解他们的生活。
①图片里
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