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2026年社区教育示范街道创建计划

为深入贯彻落实《教育部等九部门关于进一步推进社区教育发展的意见》《全民终身学习体系建设规划（2021-2035年）》要求，围绕“构建服务全民终身学习的教育体系”目标，结合本街道人口结构、文化特色及居民需求，特制定2026年社区教育示范街道创建计划。本计划以“需求导向、资源整合、特色发展、数字赋能”为原则，着力打造“全龄覆盖、终身学习、融合共享”的社区教育生态，力争通过全年创建工作，实现社区教育参与率达85%以上，居民满意度达90%以上，形成3-5个具有区域影响力的社区教育品牌项目，推动街道成为“人人皆学、处处能学、时时可学”的终身学习型社区典范。

一、重点任务与实施路径

（一）构建分层分类课程体系，满足全龄学习需求

针对街道常住人口中“银发群体占比28%、青少年及学龄儿童占比19%、职场青年占比35%、新市民占比18%”的结构特征，以“精准供给”为核心，构建“基础通识+特色专项+兴趣拓展”的三级课程体系，覆盖全年龄段学习需求。

1.老年教育课程：聚焦“健康养老、文化传承、智能适应”三大方向。开发“银龄健康课堂”系列课程，联合社区卫生服务中心、三甲医院专家团队，每季度开设2次慢性病管理、中医养生、膳食营养专题讲座；联合街道文化站、非遗传承人，推出“非遗手作工作坊”（如剪纸、面塑、扎染）、“社区文化故事会”（本地历史、老建筑保护）等课程，全年计划开展48场；针对老年人“数字鸿沟”问题，开发“智能设备使用”系列微课程（微信视频通话、手机挂号、电子支付等），通过“1对1教学+分组练习”模式，确保60岁以上参与学员掌握3项以上常用数字技能。

2.青少年及家庭课程：以“家校社协同育人”为抓手，打造“课后成长空间”和“家庭共学计划”。与辖区3所小学、2所中学合作，利用课后服务时间开设“社区实践课”（自然观察、垃圾分类、社区志愿服务）；联合图书馆、科技馆推出“周末研学营”（每月1期，内容涵盖科技小实验、绘本阅读、手工创作）；针对亲子教育需求，开发“家庭沟通工作坊”“亲子阅读沙龙”等课程，每季度举办2场，邀请家庭教育指导师现场指导，促进家庭学习共同体建设。

3.职场青年与新市民课程：以“技能提升+融入社区”为目标，联合区人社局、职业院校及辖区企业，开设“职业技能提升班”（如新媒体运营、短视频剪辑、家政服务认证），全年计划开展6期，每期不少于50课时，考核合格者颁发技能证书；针对新市民群体，开发“社区融入课程”（本地风俗、法律常识、就业信息），通过“新老居民结对”“社区文化体验日”等活动，帮助新市民快速融入社区生活。

4.通用通识课程：围绕“文明素养、生活美学、社区治理”主题，设置“社区大讲堂”（每月1期，内容涵盖环保知识、心理健康、反诈骗宣传）、“生活美学工作坊”（花艺、烘焙、摄影）、“社区议事课堂”（引导居民参与小区改造、邻里矛盾调解等公共事务），强化居民的社区归属感与参与意识。

（二）深化资源整合，打造“15分钟学习圈”

以“资源共享、优势互补”为策略，整合辖区内学校、企事业单位、社会组织等多元主体资源，构建“1个街道社区教育中心+N个社区学习站点+X个特色实践基地”的立体式学习网络，确保居民步行15分钟内可达最近学习场所。

1.硬件设施升级：投入专项经费300万元，改造街道社区教育中心（面积由400㎡扩大至800㎡），设置多功能教室、数字学习区、非遗展示厅、亲子活动室等功能区域，配备智能教学设备、VR体验装置、电子图书借阅机；在12个社区分别建设“社区学习驿站”（每站面积不小于60㎡），配置基础教学设备及流动图书角，实现“一社区一特色”（如文化社区设书法角、科技社区设科普角）；联合辖区3所中小学、2所幼儿园，在课后及周末开放图书馆、体育馆、实验室等设施，签订《教育资源共享协议》，明确开放时间、管理责任及安全保障措施。

2.社会资源联动：与区文化馆、博物馆、美术馆建立“文化资源配送机制”，每月配送1场展览、2场演出、3节文化课程；与辖区企业（如连锁书店、烘焙店、科技公司）合作打造“社区实践基地”，如书店设“阅读分享角”、烘焙店设“美食制作课堂”、科技公司设“智能产品体验区”；引入社会组织“银发专家协会”“青年志愿者联盟”“家庭教育研究会”，分别承担老年课程开发、青少年辅导、家庭课程设计等任务，形成“政府主导、社会参与”的资源供给模式。

（三）推进数字化转型，构建“线上+线下”融合学习平台

顺应数字化发展趋势，建设“智慧社区教育”平台，打破时间与空间限制，为居民提供“随时学、随地学”的便捷服务。

1.平台功能开发：委托专业科技公司开发“XX街道社区教育”小程序（已完成需求调研，2026年3月前上线），设置“课程中心”（整合线上线下