2026年浙江工贸职业技术学院单招职业技能考试题库带答案详解(黄金题型).docxVIP

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  • 2026-02-13 发布于河南
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2026年浙江工贸职业技术学院单招职业技能考试题库带答案详解(黄金题型).docx

2026年浙江工贸职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、AI生成诗歌的著作权问题主要涉及什么?

A.创作者身份

B.内容原创性

C.技术合法性

D.文化影响

【答案】:B

【解析】AI生成诗歌的著作权问题主要涉及内容的原创性问题。

2、在九宫格中,如果第一列的排列是1,2,3,第二列的排列是2,3,1,第三列的排列是3,1,2,那么第四列的排列应该是?

A.1,2,3

B.2,3,1

C.3,1,2

D.1,3,2

【答案】:D

【解析】观察前三列的排列规律,可以发现每一列都是前一行循环向右移动一位的结果。因此,第四列的排列应该是第三列循环向右移动一位的结果,即1,3,2。

3、祖籍徽州婺源(今江西上饶婺源县),创造了“竖井开凿法”并设计出“人”字形线路的铁路工程专家是()。

A.潘田

B.王千婷

C.詹天佑

D.梁思成

【答案】:C

【解析】本题可根据题目中所描述的人物特征,逐一分析人物进行解答。题干描述的是一位祖籍徽州婺源(今江西上饶婺源县),创设了“竖井开凿法”和“人”字形线路的铁路工程专家。潘田主要活跃于汽车行业等领域,并非铁路工程专家,不符合题干描述。王千婷并非广为人知的相关领域有突出贡献的人物,与题干中铁路工程专家的信息不匹配。詹天佑祖籍徽州婺源(今江西上饶婺源县),他是我国杰出的铁路工程师,在修建京张铁路时,他创造性地设计出“竖井开凿法”和“人”字形线路,成功克服了八达岭隧道等诸多技术难题,符合题干所描述的人物特征。梁思成是中国著名建筑史学家、建筑师、城市规划师和教育家,主要贡献在建筑领域,并非铁路工程方面,不符合题意。综上,正确答案对应的人物是詹天佑。

4、旨在营造一种畅所欲言、自由思考的氛围,激发创造性思维的共振与连锁反应,以产生更多创造性思维的集体决策方法是:

A.头脑风暴法

B.名义小组技术

C.徳尓菲技术

D.政策指导矩阵

【答案】:A

【解析】该题考查的是不同集体决策方法的特点。头脑风暴法是一种通过会议的形式,让参与者畅所欲言、自由思考,鼓励各种想法的提出,目的是诱发创造性思维的共振和连锁反应,从而产生更多的创造性思维。名义小组技术是指在决策过程中对群体成员的讨论或人际沟通加以限制,但群体成员是独立思考的。德尔菲技术是采用背对背的通信方式征求专家小组成员的意见,经过几轮征询,使专家小组的预测意见趋于集中,最后做出符合市场未来发展趋势的预测结论。政策指导矩阵是用矩阵来指导决策的工具,从市场前景和相对竞争能力两个维度对企业经营单位进行评估。结合题目中“创造一种畅所欲言,自由思考的氛围,诱发创造性思维的共振和连锁反应,产生更多的创造性思维”这一描述,符合头脑风暴法的特点。所以答案是头脑风暴法。

5、为保障全省运动会顺利召开,某省政府全面动员各级政府和部门,调配人员并合理配置财力与物力,这体现了公共管理的()。

A.决策职能

B.组织职能

C.领导职能

D.控制职能

【答案】:B

【解析】这道题考查的是公共管理职能的区分。为保障全省运动会胜利召开,政府全面调动各级政府和部门,调配人员,合理配备财力和物力,这一系列行为主要体现的是将各种资源进行整合和安排,以达成特定目标。决策职能侧重于对行动方案做出选择和决定,题干中并没有体现出决策方面的内容,所以不是决策职能。组织职能就是对人力、物力和财力等各种资源进行合理配置和有效组合,使组织成员能够协调一致地开展工作,与题干中政府调动各级部门、调配人员和资源的行为相符,所以属于组织职能。领导职能主要是引导和激励组织成员去实现组织目标,强调的是领导者对成员的影响和引导,题干未体现这方面特征,不是领导职能。控制职能是对组织活动进行监督、检查和调整,保证组织目标的实现,题干中没有涉及到监督和调整活动的内容,所以不是控制职能。综上所述,答案是组织职能。

6、所有的老师都戴眼镜,李老师不戴眼镜,那么下列哪个结论是正确的?

A.李老师是老师

B.李老师不是老师

C.有些老师不戴眼镜

D.有些戴眼镜的不是老师

【答案】:B.李老师不是老师

【解析】这是一个典型的必要条件推理,戴眼镜是老师的必要条件,但不是充分条件。

7、等差数列50,46,42,38,...的第28项是多少?

A.-12

B.-14

C.-16

D.-18

【答案】:C

【解析】等差数列的通项公式为a_n=a_1+(n-1)d,其中a_1是首项,d是公差。这里a_1=50,d=-4。所以第28项a_28=50+(28-1)*(-4)=50-108=-58。

8、以下哪个选项符合“尊重”的定义?

A.轻视他人

B.平等对待

C.嘲笑他人

D.贬低他人

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