第19章 二次根式提升自测卷（原卷版） 初中数学人教版（2024）八年级下册.docxVIP

第19章二次根式提升自测卷

（考试时间：90分钟试卷满分：100分）

单项选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）

1.计算：（）

A．1 B．2 C． D．3

2．下列计算正确的是（）

A． B． C． D．

3．实数m，n在数轴上的位置如图所示，化简的结果为（）

A． B． C． D．

4．若，则表示实数a的点会落在数轴的（）

A．段①上 B．段②上 C．段③上

5．学习小组设计了一个“接力游戏”，用合作的方式完成二次根式的混合运算，如图，老师把题目交给一位同学，他完成一步解答后交给第二位同学，依次进行，最后完成计算．规则是每人只能看到前一人传过来的式子．接力中，自己负责的式子出现错误的是（）

A．小明和小丽 B．小红和小亮 C．小明和小亮 D．小丽和小红

6．实数a、b在数轴上的位置如图所示，化简的结果是（）

A． B． C． D．

7．已知，则的值为（

A． B． C．3 D．

8.为打造“家门口的好去处”，某市园林部门计划将三块小绿地整合成一个如图所示的长方形公园．已知正方形和正方形的面积分别为：，，则该公园的总面积为（）

A． B． C． D．

9．已知等式成立，化简的结果为（）

A． B． C． D．4

10．设，则的值为（）

A． B． C．10 D．11

填空题（本题共4小题，每小题3分，共12分．）

11．计算的结果是．

12．若与最简二次根式是同类二次根式，则的值为．

13．已知三角形三边长分别为、、，则化简代数式的结果是．

14．设，N是M的小数部分，则的值为．

三、解答题（本题共7小题，共58分，解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．）

15．（8分）计算：

(1)；(2)

16．（8分）如图，在中，，，平分交于点D，求的面积．

17．（8分）求当，时，下列代数式的值．

(1)；

(2)．

18．（8分）求代数式的值，其中．下图是小亮和小芳的解答过程．

(1)__________的解法是错误的，错误的原因是__________．

(2)求代数式的值，其中．

19．（8分）像，，这样的根式叫做复合二次根式．有一些复合二次根式可以借助构造完全平方式进行化简．

如：；

．

请用上述方法探索并解决下列问题：

(1)化简：；

(2)化简：．

20．（8分）在探究二次根式时发现了下列有趣的变形：一些分母含有二次根式加减的式子也可以分母有理化，如：

爱思考的小名在解决问题：已知，求的值．他是这样分析与解答的：

∵，

∴．

∴，即．

∴．

∴．

请根据小名的分析过程，解决如下问题：

(1)计算：______；

(2)计算：______；

(3)若，求的值．

21．（10分）阅读材料：用配方法求最值．

已知，为非负实数，

∵

∴，当且仅当“”时，等号成立．

例：已知，求函数的最小值．

解∶令，则有，

得

当且仅当，即时，函数取到最小值，最小值为4．

根据以上信息回答下列问题．

(1)已知，则函数取到最小值，最小值为______，已知，则的最小值是______；

(2)已知，则自变量取何值时，函数取到最大值？最大值为多少？

(3)如图，四边形的对角线，交于点O，，，求四边形的面积的最小值．