榜样的力量，传播文明与友善班会.pptxVIP

2026/01/06

榜样的力量，传播文明与友善班会

汇报人：xxx

CONTENTS

目录

01

班会目的

02

榜样案例展示

03

文明与友善内涵解读

04

互动环节

05

总结展望

班会目的

01

明确活动意义

树立文明行为标杆

通过讲述“时代楷模”张桂梅创办免费女高，引导学生以榜样为镜，在校园中践行文明用语、互助行为。

激发友善传递动力

展示“中国好人”王顺友20年乡邮路送信，用坚守诠释友善，鼓励学生在班级建立“互助小雷锋”结对机制。

设定预期目标

树立文明行为榜样意识

通过展示“时代楷模”张桂梅关爱学生、无私奉献的事迹，引导学生学习其高尚品德，主动践行文明行为。

培养友善互助实践能力

模拟校园互助场景，如帮助同学解决学习难题、搀扶老人过马路等，让学生掌握具体友善行为的操作方法。

形成班级文明友善氛围

开展“文明之星”评选活动，每月统计同学的文明行为次数，如主动捡起垃圾、礼貌问候师长等，激励大家共同营造良好氛围。

榜样案例展示

02

身边的文明榜样

校园环保卫士李明

每天课间主动捡拾操场垃圾，带动班级成立绿色先锋队，一学期回收废纸50公斤、塑料瓶300个。

社区助老模范张阿姨

每周三下午为独居老人王奶奶买菜做饭、读报，坚持两年从未间断，被街道评为爱心使者。

公交让座小标兵陈同学

每天乘坐3路公交时主动为老弱病残让座，半年累计让座42次，收到乘客手写感谢信3封。

友善事迹分享

校园互助暖人心

某校学生小王见同学摔伤，立即背往医务室并帮忙补习落下课程，用行动诠释同学间的友爱。

社区志愿显真情

退休教师李阿姨坚持每周为社区老人读报、教用智能手机，三年间服务超500人次。

网络传递正能量

某博主发起“友善留言挑战”，带动网友发布20万+鼓励评论，温暖网络空间。

榜样人物访谈

校园志愿者张同学访谈

张同学每周五放学后在社区敬老院陪老人读报，曾帮助独居王奶奶完成手机挂号，获校级文明使者称号。

公交司机李师傅访谈

李师傅开公交12年，累计帮助乘客找回遗失物品300余件，去年冬天为候车乘客提供热水获市民点赞。

榜样精神解读

文明友善的日常践行

如感动中国人物王顺友，20年在马班邮路跋涉26万公里，为山区群众传递邮件，用坚守诠释平凡中的伟大。

无私奉献的责任担当

疫情期间，武汉快递员汪勇自发组织志愿者团队，为医护人员提供餐饮、出行等服务，彰显凡人善举的力量。

积极传递的正向能量

时代楷模张桂梅创办免费女子高中，帮助2000多名山区女孩圆大学梦，用教育改变命运，点亮希望之光。

文明与友善内涵解读

03

文明的定义与表现

文明的核心内涵

文明是社会进步的标志，体现为尊重他人、遵守规则，如公共场所轻声交谈、有序排队等日常行为规范。

校园文明行为表现

校园中，主动向老师问好、随手捡起垃圾、图书馆保持安静等，都是文明的具体体现，营造和谐环境。

社会文明典型案例

“时代楷模”王顺友在马班邮路上坚守30年，风雨无阻为群众送信，用行动诠释责任与文明担当。

友善的重要性

促进人际和谐

校园中，同学主动帮助受伤同学就医、分享学习笔记，这类友善行为能快速化解矛盾，构建互助班级氛围。

推动社会包容

杭州“微笑亭”志愿者十年间为市民提供指路、应急帮助等服务超20万次，用微善举凝聚城市温暖。

助力个人成长

“感动中国”人物王顺友在邮路上20年帮扶沿途群众，友善之举让他获得尊重，也实现人生价值升华。

文明友善的行为准则

日常交往礼仪规范

与人交谈时应注视对方双眼，使用请谢谢等礼貌用语，如遇到长辈主动问好，这是校园最基本的文明体现。

公共场合行为准则

在图书馆应保持安静，手机调至静音，走路轻手轻脚，不影响他人阅读学习，共同维护安静的公共环境。

网络空间文明倡导

上网时不传播谣言，不发表辱骂性言论，尊重他人隐私，像在现实生活中一样友善对待每一位网友。

如何传播文明友善

践行日常礼仪

在校园中主动向老师同学问好，食堂就餐自觉排队，上下楼梯靠右行，这些细节能让友善之风吹遍校园。

参与志愿服务

如“红马甲”志愿者在社区帮助老人买菜、打扫卫生，疫情期间协助核酸检测，用行动传递温暖。

借助网络平台

在社交媒体转发正能量故事，如“感动中国”人物事迹，理性发言，拒绝网络暴力，营造友善网络环境。

互动环节

04

小组讨论分享

01

“班级文明之星”案例研讨

分组讨论班级内拾金不昧、主动帮扶同学等真实事例，分析行为背后体现的友善品质及对集体的积极影响。

02

“校园不文明现象”改进建议

结合课间追逐打闹、垃圾随手丢弃等场景，各小组提出3条具体改进措施，如设立文明监督岗。

03

“榜样故事”情景演绎设计

每组选取一则古今中外友善榜样故事（如“六尺巷”典故），构思2分钟情景短剧脚本，突出文明互动细节。