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初中生人工智能与信息技术课程整合教学策略论文

**摘要**：随着人工智能技术的迅猛发展，初中阶段的信息技术教育面临新的挑战与机遇。本文旨在探讨初中生人工智能与信息技术课程整合的教学策略，分析当前教学中存在的问题，并提出切实可行的解决方案。通过整合课程内容、优化教学方法、提升师资力量等措施，以期提高学生的信息素养和创新能力。

**关键词**：初中生；人工智能；信息技术；课程整合；教学策略

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**一、问题的提出**

在信息化时代的浪潮中，人工智能（AI）技术的崛起无疑为教育领域带来了前所未有的变革。然而，面对这一新兴领域，初中阶段的信息技术教育却显得有些力不从心。具体而言，问题的提出主要基于