《劳动教育实践自我总结报告》.docx

《劳动教育实践自我总结报告》

第一章项目背景与岗位定位

1.1组织场景

本人于2023—2024学年第二学期被编入××大学“耕读劳动教育中心”第三项目组，中心与××市××区××农业科技有限公司签订《劳动教育共建协议》，共建“智慧蔬菜工场”劳动教育实践基地。基地占地42亩，含玻璃温室6栋、露天种植区20亩、冷链分拣车间800m2、电商直播间2间。学校赋予本组任务：在16周内完成“从一粒种子到一箱成品菜”的全流程劳动实践，并同步输出《劳动教育实践自我总结报告》及《基地运营改进方案》。

1.2个人角色

我被任命为“采后分捡与品控工段”轮值班长，需对12名组员、每日800—1200斤叶菜的分