2026年江西科技职业学院单招职业技能考试题库带答案详解（最新）.docxVIP

2026年江西科技职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、（）是管理文秘事务的本质属性。注：一般在正式表述中“本质特性”常用“本质属性”替换，“特性”和“属性”语义相近，这样改写符合书面化规范要求。

A.政策性

B.复杂性

C.服务性

D.时间性

【答案】：C

【解析】这道题考查对管理文秘事务本质特性的理解。管理文秘事务涉及众多方面，但本质上是为组织、领导等提供服务的工作。政策性通常强调工作要符合相关政策法规，它是开展管理文秘事务时需要遵循的一个方面，但并非本质特性。复杂性指的是管理文秘事务可能涉及多种不同类型的工作，涵盖的范围广、细节多，但这只是其工作的一个表现特点，而非本质。服务性是管理文秘事务的核心，其工作目的就是为领导、组织和其他相关人员提供各类服务，以保障组织的正常运转，所以这是其本质特性。时间性体现的是管理文秘事务在时间安排和处理上有一定要求，要按时完成各项工作，这是工作的一个重要要求，但不是本质。综上，管理文秘事务的本质特性是服务性。

2、对于超额完成任务的员工，管理者安排他们带薪休假并为其提供更优的办公条件，这属于（）。

A.情感激励

B.反差激励

C.正激励

D.负激励

【答案】：C

【解析】激励分为正激励和负激励。正激励是指当一个人的行为符合组织的需要时，通过奖赏的方式来鼓励这种行为，以达到持续和发扬这种行为的目的。负激励是指当一个人的行为不符合组织的需要时，通过制裁的方式来抑制这种行为，以达到减少或消除这种行为的目的。管理者让超额完成任务的员工带薪休假并提供更好办公条件，是对符合组织期望（超额完成任务）的行为进行奖赏，目的是鼓励员工继续保持和发扬这种积极行为，属于正激励。情感激励是通过对员工的情感关怀等方式来激发员工的工作积极性；反差激励通常是通过对比不同的情况来激励员工，但都不符合本题所描述的激励方式。因此答案是正激励。

3、2018年9月23日，首届中国农民丰收节主场活动在北京举行，活动现场向2018年度（）颁发了证书。

A.“全国优秀农”

B.“全国十佳农民”

C.“全国先进农民”

D.“全国最美农民”

【答案】：B

【解析】首届中国农民丰收节主场活动于2018年9月23日在北京举行，活动现场向2018年度“全国十佳农民”颁发证书。“全国十佳农民”是农业农村部组织开展的一项评选活动，旨在通过选树一批扎根农村、服务农业、带动农民的先进典型，充分展示新时代农民的新面貌、新风采，激励广大农民群众积极投身乡村振兴事业。“全国优秀农”表述不准确，不存在此特定荣誉称号；“全国先进农民”并非在此次活动中颁发证书对应的荣誉；“全国最美农民”也是由相关媒体等开展的宣传活动，并非首届中国农民丰收节现场颁发证书的荣誉对象。所以正确答案是与活动实际相符的“全国十佳农民”。

4、我国水能资源分布不均，水能资源最集中的地区是()

A.东北地区

B.中南地区

C.西南地区

D.东部沿海地区

【答案】：C

【解析】西南地区的贵州、西藏、云南、四川等省区多大江大河，并且地势变化大，水流湍急，蕴藏着丰富的水能。考点：地理常识

5、（）是公文印发传达范围等需要说明的事项。

A.附表

B.附注

C.署名

D.附件

【答案】：B

【解析】公文印发传达范围等需要说明的事项是附注。附表通常是表格形式的数据或其他补充资料；署名是公文作者或发文机关的签署；附件是公文正文的说明、补充或者参考资料，它们都不是用来说明公文印发传达范围等事项的。所以本题答案是附注。

6、宋代闻名全国的景德镇手工业产品是（）。

A.丝绸

B.铁器

C.青铜器

D.瓷器

【答案】：D

【解析】本题考查宋代手工业发展相关知识。在宋代，景德镇以瓷器制作闻名全国，后来逐渐发展成为著名的瓷都。丝绸方面，中国丝绸业历史悠久，但宋代闻名全国的丝绸产地并非景德镇，丝绸生产主要集中在江南地区等传统丝绸产区，其纺织技术和生产规模在当时较为突出。铁器在宋代有一定的发展，冶铁技术有所进步，不过景德镇并不是以铁器生产而闻名，铁器生产多集中在矿产资源丰富且有成熟冶铁技术的地区。青铜器主要盛行于商周时期，到宋代时，青铜器早已不是主要的手工业重点发展方向，宋代的手工业更侧重于瓷器、丝绸、冶铁等行业。综上所述，宋代景德镇闻名全国的手工业产品是瓷器。

7、国家加强社区综合服务设施建设，要求按照每百户居民拥有综合服务设施面积不低于（）平方米的标准，通过新建、改造、购买、项目配套设施以及整合共享等形式，逐步实现城乡社区综合服务设施全覆盖。

A.30

B.40

C.50

D.100

【答案】：A

【解析】国家加强社区综合服务设施建设，规定要按照每百户居民拥有综合服务设施面积不低于30平方米的标准，通过新建、改造、