2026年石家庄科技信息职业学院单招职业技能考试题库附参考答案详解（突破训练）.docxVIP

2026年石家庄科技信息职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、正文通常包含基本情况、主要经验、问题与教训和今后工作等部分的文种是（）。

A.计划

B.调查报告

C.总结

D.简报

【答案】：C

【解析】正文通常包括基本情况、主要经验、问题与教训和今后的工作等部分的文种是总结。计划是对未来一定时期内的工作、学习、生产等预先拟定目标、内容、步骤、措施等的一种事务性文书，重点在于未来的安排，并非对过往的回顾总结。调查报告是对某个问题或某件事进行深入、细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书，它侧重于对客观事实的调查和分析，不一定包含自身的经验、教训等内容。简报是传递某方面信息的简短的内部小报，主要起沟通情况、交流信息的作用，不具备总结那样的结构。所以答案是总结。

2、如何有效提高公众的健康意识？

A.加强健康教育

B.提供健康信息

C.举办健康活动

D.以上都是

【答案】：D

【解析】加强健康教育、提供健康信息和举办健康活动都可以有效提高公众的健康意识。

3、当企业的边际收益小于边际成本时，企业应该？

A.增加产量

B.减少产量

C.保持产量不变

D.停止生产

【答案】：B

【解析】当企业的边际收益小于边际成本时，减少产量可以减少损失。

4、一个七棱柱展开后如下图所示，其中面1和面2的颜色相同，面3和面4的颜色不同。请问面1对面的是什么面？

A.面3

B.面4

C.面5

D.面6

【答案】：C

【解析】根据七棱柱的展开图，面1和面2相邻，面3和面4相邻，面5和面1相对，面6和面2相对。因此，面1对面的是面5。

5、蔡伦造纸工艺的复原对哪个方面影响最大？

A.军事

B.经济

C.文化

D.科技

【答案】：C

【解析】蔡伦造纸工艺的复原对文化影响最大，促进了知识的传播。

6、家庭环境、亲属关系以及朋友关系是激发或影响人积极性的（）。

A.物质因素

B.精神因素

C.心理因素

D.社会因素

【答案】：D

【解析】家庭环境、亲属关系和朋友关系都属于社会关系的范畴。社会因素涵盖了社会中的各种人际关系、社会环境等方面，这些因素会对人的积极性产生激发或影响。物质因素主要侧重于与物质资源、经济等相关的方面；精神因素更多强调人的思想、信仰、价值观等精神层面；心理因素着重于人的心理状态、认知、情感等。而家庭环境、亲属关系和朋友关系明显体现的是社会方面对人积极性的作用，所以答案应是社会因素。

7、某研究显示，经常进行户外活动的人比不进行户外活动的人更少感到抑郁。求同法可以用来确定什么？

A.户外活动对抑郁的影响

B.不进行户外活动的人的抑郁情况

C.进行户外活动的人的抑郁情况

D.抑郁状况的差异

【答案】：A

【解析】求同法通过比较不同条件下相同因素的作用来确定该因素的效果。在这个例子中，户外活动是相同因素，因此可以确定户外活动对抑郁的影响。

8、下列公文中，可用于各种行文方向的是（）。

A.令

B.决定

C.报告

D.意见

【答案】：D

【解析】令适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员，通常为下行文。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项，一般是下行文。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问，是上行文。意见适用于对重要问题提出见解和处理办法，可用于上行文、下行文和平行文，能用于各种行文方向。所以可用于各种行文方向的公文是意见。

9、数列3,9,27,81,243，下列哪个数不是数列的项？

A.729

B.2187

C.6561

D.9870

【答案】：D

【解析】这个数列是3的幂次数列，3是3的1次幂，9是3的2次幂，27是3的3次幂，81是3的4次幂，243是3的5次幂，9870不是3的幂次。

10、下列谚语体现的哲学道理与“城门失火，殃及鱼池”不一致的是（）。

A.牵一发而动全身

B.士别三日，当刮目相看

C.一分耕耘一分收获

D.春江水暖鸭先知

【答案】：B

【解析】本题可先明确“城门失火，殃及鱼池”体现的哲学道理，再分析各选项体现的哲学原理，进而找出与“城门失火，殃及鱼池”体现的哲学道理不一致的选项。“城门失火，殃及鱼池”意思是城门着火了，人们用护城河的水救火，水用完了，鱼也死了，体现了事物是普遍联系的哲学道理。“牵一发而动全身”意思是牵动一根头发就会带动整个身体，表明局部的变化会影响整体，体现了事物是普遍联系的哲学原理。“士别三日，当刮目相看”指别人已有进步，不能再用老眼光去看他，强调要用发展的眼光看待问题，体现的是事物是变化发展的哲学道理，并非普遍联系。“一分耕耘一分收获”说明付出和