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初一新生文明礼仪教育讲话稿

亲爱的同学们：

大家好！

今天，看到各位朝气蓬勃的面孔，我由衷地感到高兴。你们告别了小学的稚嫩，满怀憧憬地踏入了初中校园，这里将是你们学习知识、增长才干、结交挚友、塑造品格的重要场所。初中生活，不仅意味着学科知识的深化，更意味着你们将开始更独立的思考，更广泛的人际交往，以及对“成长”二字更深刻的体验。而在这段宝贵的旅程中，“文明礼仪”将是你们行囊中不可或缺的通行证与导航仪。

或许有同学会觉得，“文明礼仪”是老生常谈，是些琐碎的小事。但我想说，正是这些看似细微的言行举止，恰恰构成了我们个人修养的底色，决定了我们能否被他人尊重、被集体接纳，也影响着我们未来能走多远、能站多高。它不是刻板的教条，而是一种发自内心的尊重，一种为他人着想的善良，一种让我们自己和周围环境都变得更美好的智慧。

那么，作为一名初中生，我们应如何践行文明礼仪，让它成为我们成长路上的助力呢？我想从以下几个方面与同学们共同探讨：

一、内修素养，展现个人文明风采

个人是文明礼仪的承载者。我们首先要从自身做起，塑造良好的个人形象。

衣着得体，仪表大方：校服是我们学生身份的象征，也是校园统一美的体现。请大家按要求穿着整洁、得体的校服，不追求奇装异服，不佩戴与学生身份不符的饰品。保持个人卫生，勤剪指甲，头发整洁，展现中学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。

言谈有礼，举止有度：语言是沟通的桥梁，也是文明的外衣。请讲普通话，声音适度，语气温和。见到老师主动问好，与同学交流时友善真诚，不说脏话、粗话，不随意给他人起绰号。在校园内行走时，脚步轻缓，不追逐打闹，上下楼梯靠右行，遵守公共秩序。课堂上，积极思考，举手发言，不随意打断老师或同学的讲话。

严于律己，遵守规范：遵守校纪校规是对每个学生最基本的要求，也是文明礼仪的重要组成部分。按时到校，不迟到、不早退、不旷课。认真听讲，按时完成作业。在图书馆、实验室等场所，保持安静，遵守相关规定。这些看似简单的规则，正是我们学习自我管理、培养责任感的开始。

二、友爱互助，营造和谐人际氛围

初中生活是集体生活，我们每天都要与老师、同学相处。良好的人际关系离不开文明礼仪的滋养。

尊敬师长，虚心求教：老师是我们知识的传授者，也是我们成长的引路人。见到老师主动问好，上课认真听讲，积极配合老师的教学活动。向老师请教问题时，态度诚恳谦逊。即使是课后相遇，一句简单的“老师好”，也能传递出你的尊重与感恩。

友爱同学，携手共进：同学是我们朝夕相处的伙伴，是学习上的竞争对手，更是成长路上的同行者。我们要学会尊重每一位同学的个性与差异，不以貌取人，不歧视他人。在学习上互帮互助，在生活上互相关心。当同学遇到困难时，伸出援手；当与同学发生小摩擦时，多一份理解，少一份计较，学会宽容与道歉。记住，真诚的微笑、温暖的问候、友善的帮助，是打开友谊之门的钥匙。

学会沟通，善于理解：与人交往，沟通是关键。要学会倾听，理解他人的想法和感受。表达自己观点时，要注意方式方法，避免冲动和偏激。当意见不合时，要学会换位思考，求同存异。良好的沟通能化解矛盾，增进友谊，让集体生活更加融洽。

三、爱护公物，共创美好校园环境

校园是我们共同的家，维护校园的整洁与美丽，是我们每一位同学的责任与义务。

爱护设施，珍惜资源：教室里的桌椅、门窗、黑板，校园里的花草树木、运动器材，都是公共财物，为我们的学习和生活提供了便利。我们要像爱护自己的东西一样爱护它们，不乱涂乱画，不随意损坏，节约用水用电，珍惜每一粒粮食。

讲究卫生，美化环境：保持校园环境的整洁，是文明礼仪的直观体现。不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，将垃圾主动投入垃圾桶。看到地上有杂物时，弯腰捡起，这不仅是对环境的爱护，更是自身修养的体现。让我们共同努力，让我们的校园处处干净整洁，充满生机与活力。

遵守秩序，维护公德：无论是在食堂就餐，还是在操场活动，或是参加集会，都要自觉遵守秩序，不插队，不喧哗。这些看似微小的行为，汇聚起来就是一个集体文明素养的体现。

同学们，文明礼仪不是一句空洞的口号，它体现在我们日常学习生活的点点滴滴：是清晨到校时对老师的一声问候，是课堂上专注的眼神和积极的发言，是走廊里轻轻的脚步，是食堂里自觉的排队，是捡起地上一片纸屑的弯腰，是帮助同学后的一抹微笑……

“不学礼，无以立。”文明礼仪是一个人立足社会的基础，是一个人道德品质的外在表现。它能让我们赢得他人的尊重，获得更多的友谊和机会，让我们的内心更加充实和愉悦。

初中三年，是你们人生中非常宝贵的时光。希望大家能从现在做起，从点滴小事做起，将文明礼仪内化为一种习惯，外化为一种行为。让我们共同努力，在美丽的校园里播撒文明的种子，用我们的一言一行去浇灌它，让它生根发芽，绽放出最绚丽的成长之花。我相信，当文明之风吹遍校园的每个角落，我们的学习生活一定会更加和谐、更加美