（11页PPT）第4课时身体的总指挥.pptxVIP

四健康生活;探索回顾;（2）()负责人体本的生命活动，如呼吸、心跳、血

液循环等。()控制人体大部分的生命活动，如语言、记忆、

思结构的功能强弱是()的。;（3）从上表发现:不同的人，脑相同结构的功能强弱是()的。

同一个人，脑不同结构的功能强弱也是()的。（填“相同”或

“不同”）;基础巩固;（3）壮壮经过篮球场，突然一个篮球飞出来，他快速侧身躲开，

避免了被砸到。在这么短的时间内，这是由()来指挥他做出

反应的。;（5）下列关于脑对我们的学习和生活的意义描述正确的是()。;3.连一连。;素养提升;（1）黄霏霏在30秒内可以记忆6个词语、12个物品图像，这主要

是()（填“大脑”“小脑”或“脑干”）在起作用，且她的词语记

忆能力比视觉记忆能力()。;（4）为了保护脑的健康，我们不应该()。