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- 2026-02-14 发布于北京
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《10的认识》说课稿
一、材
本课是人教版1年级数学上册第五单元的内容。“10的认识”这一课安排在
学生学完了1-9的认识，组成和加减法的基础上进行教学。本课的编排是先让学
生观察图，然后从数一数的活动中抽象出数10.学生能够按照一定的顺序数
出物体是10的事物。学生再通过直尺图认识10以内数的顺序，通过比较点子图
的多少会比较10以内两个数的大小。并且能够通过摆的过程认识10的组成
和分成，并能快速的说出10的组成和分成，为后面10的加减法打下基础，它也
是今后学
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