部编版小学语文六年级下册《灯光》教学设计.docx

部编版小学语文六年级下册《灯光》教学设计

一、课程标准解读

《灯光》是部编版小学语文六年级下册的经典课文，本课教学旨在引导学生感悟革命先烈的英雄事迹，厚植爱国主义情感，同时提升阅读理解与审美鉴赏核心能力。依据《义务教育语文课程标准（2011年版）》对阅读教学的要求，本课教学契合以下三个维度：

知识与技能维度：核心概念涵盖革命先烈、爱国主义、审美鉴赏等，关键技能包括把握文章主旨、体悟作者情感、品味语言表达等。结合学生认知规律，需实现从“感知”文本内容到“理解”核心主旨，再到“迁移应用”阅读方法，最终“综合运用”技能开展独立阅读的进阶。

过程与方法维度：贯穿情感体验、价值判断、审美鉴赏等学科思想方