山西天一大联考2025-2026学年高二上学期期末学情监测语文试题（含答案）（含解析）.docxVIP

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高二语文

注意事项：

1.答题前，务必将自己的个人信息填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。

一、阅读（72分）

（一）阅读I（本题共5小题，19分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

毛泽东在《改造我们的学习》中尖锐地指出党内存在的主观主义态度--“无实事求是之意，有哗众取宠之心”的党八股文风，强调理论必须“有的放矢”。这一批评对当今理论写作仍具有深刻的警示意义。理论写作的本质应是对真理的追求，而文风则是思想的直接体现。

当前学术写作却陷入了新的困境。理论写作的“术语通胀”现象日益突出。不少研究者热衷于堆砌“范式”“解构”等西方概念，以晦涩难懂的语言故弄玄虚，制造理论高深的假象。这种文风不仅违背了“修辞立其诚”的原则，更使思想失去了穿透现实的力量。正如《反杜林论》所启示的，真正的理论著作应当兼具通俗性与学术性，以通俗易懂的语言阐述深刻理论，而非用术语壁垒将读者拒之门外。

“技术包装”成为另一种不良倾向。部分研究者过度追求方法的复杂性和表述的“科学化”，用数学模型或繁琐的数据掩盖思想的贫瘠。教育研究领域就存在此类问题：表达“炫技化”，内容“空心化”，失去了生产理论和引领教育改革的真正功能。这种倾向导致研究成果与实践需求脱节，难以为广大教育工作者所理解和运用。

坚守“修辞立其诚”的原则。“诚”是文风的根本，既是求真务实的写作态度，也包含明辨是非的道德勇气。理论写作的第一要务是表达一个“真”字：问题真实、表达真切、情感真诚。马克思在《资本论》中运用工厂童工案例和具体数据揭露资本剥削，正是以事实构建论证的典范。

改进之风需要践行“短、实、新”的三字原则。短：力求简明精练。周恩来在第四届全国人民代表大会第一次会议上的报告仅五千多字，却全面总结了政府工作，树立了简短精练的典范。鲁迅先生也强调“竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜”。实：内容贴近实际。理论工作者应当深入基层，在实际生活中“望闻问切”，在充分占有第一手材料的基础上概括出新思想、新观点。正如恩格斯为适应工人群众阅读而将《反杜林论》部分内容改写为《社会主义从空想到科学的发展》，用通俗易懂的语言阐述理论。新：追求思想与表达的新意。如王充《论衡》以质朴语言挑战汉代盛行的谶纬文风，直击社会矛盾，展现了理论创新的勇气。

文风问题本质上是思想问题，关乎理论的生命力和影响力。郭沫若曾言，文风是思想方法的直接体现。改进文风需回归“求真”本质，践行“短、实、新”原则，使理论写作真正成为探索真理、服务社会的有力工具。唯有言为心声、言之有物、言之成理、言之有文，理论才能保持其生命力，更好地指导实践、服务人民。

（摘编自《文风改造：理论写作的求真之路》）

材料二：

网络语言的快速更迭在当代社会引发广泛争议，主要形成两派鲜明对立的观点。进化派认为，“泰酷辣”“绝绝子”等网络新语是大众语言创造力的体现，如同已被《现代汉语词典》收录的“点赞”一样，这些新语已成为正式汉语词汇的一部分。而纯洁派则担忧语言失范现象，指出类似“空穴来风”这类成语，其原意“比喻消息和传说不是完全没有原因的”。如今误用作“指消息和传说毫无根据”的比例已超过80%，本义几近湮灭，这种误用割裂了词语的文化基因。面对这一争议，语言学家李健提出的“动态规范”原则为我们提供了新的思考框架。

网络语言呈现出快速迭代的鲜明特征。据观察，网络热梗往往“火得快、凉得也快”，传播快、花样多、淘汰快是其主要特点。如今的“梗”就像一个“信息压缩包”，例如“emo”一词就包含了各种说不清的郁闷、孤独等负面情绪。在表现形式上，网络热梗不再依赖于单纯文字，其载体既可以是短语、句子，也可以是图像、视频片段等。

面对网络语言的洪流，《现代汉语词典》作为一本严谨性的规范类工具书，在修订过程中体现出审慎与开放并存的态度。主持过词典修订工作的中国辞书学会会长江蓝生表示，词典收录网络词语需要考虑通用性、生命力和价值观三个关键指标。

在2025年出版的第8版《现代汉语词典》中，修订工作体现了“动态规范”原则：一方面吸纳了如“内卷”“碳中和”等反映时代精神的新词汇；另一方面剔除了如“人艰不拆”等缺乏持久生命力的网络短语；同时标注了如“栓Q”等词为“限于口语交际的非正式用法”。这种分类处理方式既尊重了语言发展的客观规律，又发挥了规范工具的引导作用。词典修订的相对滞后性正是为了保证规范类工具书的严谨性。正如商务印书馆总经理于殿利所言：“《现代汉语词典》等于答案，答案要是出了差错，它的消极影响该有多大啊！”

卢梭在《怜悯是人的天性》中强调，语言是人类