第三单元课外古诗词诵读之夜上受降城闻笛（课件）七年级语文上册同步备课课件.pptxVIP

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“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。”

“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。”这两句诗，描绘了怎样的一幅边塞夜景？又表达了征人怎样的情感？让我们带着这个问题，一同走进诗歌的世界。

教学目标

1.掌握“受降城”、“回乐烽”、“芦管”等字词的含义，能够流利、有感情地朗读并背诵全诗。

2.通过反复诵读和小组讨论，理解诗歌通过描写边塞月夜的凄清之景和芦笛声，表达戍边将士思乡之情的写作手法。

3.感受诗人对戍边将士的同情和对和平的渴望，体会诗歌中情景交融的艺术魅力，提升诗歌鉴赏能力和人文素养。

解题

‘夜上受降城’：点明了时间（夜晚）、地点（受降城）和事件（登城）。‘受降城’是唐代边塞的一座重要城池，是当年唐王朝接受突厥投降的地方。

‘闻笛’：点明了诗歌的核心事件和情感触发点。诗人在夜晚登上受降城，听到了远处传来的笛声，从而引发了无限的思乡之情。

夜上受降城闻笛

‘受降城’与‘芦管’意象

在中国古代边塞诗中，受降城和芦管都是非常重要的意象。受降城是唐代边塞的军事重镇，而芦管是一种西域乐器，其声音悲切，最能触动征人的心弦。在这首诗中，诗人正是在受降城上听到了芦笛声，才引发了无限的思乡之情。

芦管

“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。”

——唐·李益《夜上受降城闻笛》

意象分析：

1.乐器之声：芦管是一种西域乐器，其声悲切，是引发征人思乡之情的直接原因。

2.思乡之情的象征：在这首诗中，芦笛声不仅仅是一种声音，更是戍边将士思乡之情的象征。它如同一根无形的线，牵动着每一位征人的心。

3.和平的渴望：芦笛声的悲切，也从侧面反映了戍边将士对战争的厌倦和对和平的渴望。

作者简介

李益（约750-约830），唐代诗人，字君虞。他曾多次入幕从军，游历边塞，对边塞风光和军旅生活有深刻的体验。

其边塞诗写得最好，内容丰富，雄浑奔放，善于用精炼的语言描绘边塞的奇异风光和征人的复杂情感，在当时流传甚广。

代表作品有《夜上受降城闻笛》、《塞下曲》等。

文体知识

七言绝句是中国古典诗歌的重要体裁，属于近体诗范畴。全诗共四句，每句七个字，全诗共二十八个字。它讲究平仄和平仄押韵，通常是二四句押韵，读起来朗朗上口，富有音乐美。其特点是语言凝练，意境深远，善于以小见大，表达丰富的情感和内容。《夜上受降城闻笛》就是七言绝句的典范，仅28个字便描绘出了一幅苍凉的边塞夜景，表达了深沉的思乡之情。

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这首诗的创作背景与李益的从军经历有关。李益曾在幽州节度使刘济幕府中任职，多次到过边塞。这首诗大约写于他游历受降城期间。当时，唐王朝与吐蕃等少数民族政权之间战争频繁，无数将士长期戍守边疆，饱受思乡之苦。诗人在一个夜晚登上受降城，看到了凄清的月夜之景，听到了悲凉的芦笛声，触景生情，写下了这首诗，表达了对戍边将士的深切同情。

初步感知：读准字音，读出节奏

夜上受降城闻笛

[唐]李益

回乐烽前/沙似雪，

受降城外/月如霜。

不知何处/吹芦管，

一夜征人/尽望乡。

整体感知

诗歌前两句通过描写“沙似雪”、“月如霜”的凄清之景，营造了苍凉、孤寂的氛围；后两句则通过描写“吹芦管”这一事件，直接抒发了戍边将士的思乡之情。全诗情景交融，情感深沉。

“回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜”

①回乐烽：烽火台名。

②沙似雪：沙漠在月光下像白雪一样。

③月如霜：月光皎洁，如同秋霜。

回乐烽前的沙地在月光的照耀下白得像雪，受降城外的月色皎洁，如同深秋的寒霜。

小组讨论

这两句诗是如何通过写景来营造氛围的？“沙似雪”、“月如霜”这两个比喻有什么表达效果？

这两句诗通过描写“沙”和“月”这两种景物，并运用比喻的手法，将它们分别比作“雪”和“霜”，不仅写出了边塞月夜的洁白和明亮，更重要的是营造了一种凄清、寒冷、孤寂的氛围，为全诗奠定了悲凉的感情基调。

感知诗意

“不知何处吹芦管”

芦管：乐器名，这里指笛子。

诗意：不知从什么地方，传来了凄凉的芦笛声。

这一句是全诗的转折点，由写景转向了写声，由景生情。凄凉的芦笛声，打破了边塞夜晚的寂静，也触动了征人内心深处的思乡之情。

小组讨论

“不知何处吹芦管”这句诗在全诗中起到了什么作用？它是如何连接前后诗句的？

这句诗是全诗的情感转折点。它由前两句的写边塞月夜之景，转向了写笛声引发的思乡之情。它不仅点明了诗歌的主旨，也为后一句“一夜征人尽望乡”的直接抒情做了铺垫。

一夜征人尽望乡

①征人：戍边的将士。

②尽望乡：都望着故乡的方向。

这凄凉的芦笛声，让所有的戍边将士在一夜之间都望向了故乡的方向。这一句是全诗的主旨句，直接抒发了戍边将士的思乡之情。“一夜”和“尽”这两个词，用得非常精妙，它们写出了笛声的巨大感染力，