初中英语七年级上册Unit1ANewStart阅读课教学设计
一、教学内容分析
??????本课依据《义务教育英语课程标准(2022年版)》,属于“人与自我”主题范畴下的“生活与学习”子主题,旨在引导学生适应新的校园生活。从知识技能图谱看,本课的核心概念是围绕“新学校生活”展开的描述性、叙事性语篇理解,关键技能在于通过略读(skimming)获取主旨大意,通过扫读(scanning)定位特定细节信息,并能在语境中推断生词含义。它在单元知识链中起着承上启下的作用,既是对先前“自我介绍”等基础交际用语的语境化应用与扩展,又为后续学习如何描述校园设施、日常活动等语言项目提供了丰富的语料和
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