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  • 2026-02-14 发布于天津
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2026年质量监督站管理(质量监督服务)试题及答案.doc

2026年质量监督站管理(质量监督服务)试题及答案

(考试时间:90分钟满分100分)

班级______姓名______

第I卷(选择题,共30分)

(总共10题,每题3分,每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)

1.质量监督站在对工程项目进行质量监督时,首要关注的是?

A.施工进度

B.工程成本

C.工程质量

D.施工安全

2.以下哪种情况不属于质量监督站重点监督的质量问题?

A.混凝土强度不足

B.钢筋直径略小于设计要求

C.主体结构出现裂缝

D.防水工程渗漏

3.质量监督服务的核心目标是?

A.提高企业经济效益

B.保障工程项目质量

C.加快工程建设速度

D.减少施工人员劳动强度

4.质量监督站对于工程材料质量的监督主要依据是?

A.施工单位的送检报告

B.材料供应商的承诺

C.相关国家标准和规范

D.建设单位的要求

5.在质量监督过程中,发现施工单位擅自变更设计,质量监督站应采取的措施是?

A.要求施工单位立即恢复原设计

B.通知建设单位协商处理

C.责令施工单位整改并报告相关部门

D.对施工单位进行罚款

6.质量监督站对工程质量验收的监督重点在于?

A.验收程序是否合规

B.验收人员是否专业

C.验收报告是否美观

D.验收时间是否及时

7.以下哪项不属于质量监督站监督的施工过程质量控制环节?

A.施工工艺执行情况

B.施工人员资质审核

C.施工设备的定期维护

D.施工场地的清洁卫生

8.质量监督服务要确保工程项目符合?

A.建设单位的个人喜好

B.施工单位的施工习惯

C.行业通行的质量标准

D.监理单位的额外要求

9.质量监督站在监督中发现工程存在严重质量隐患时,应下达?

A.整改通知书

B.表扬信

C.工程暂停令

D.奖励通知

10.质量监督站对工程项目质量监督的范围包括?

A.仅主体结构施工阶段

B.从项目开工到竣工验收全过程

C.装饰装修阶段

D.基础施工阶段

第II卷(非选择题,共70分)

二、填空题(每题4分,共20分)

1.质量监督站依据国家相关法律法规以及()对工程项目质量实施监督。

2.工程质量验收应按照()、分项工程、分部工程、单位工程的顺序依次进行。

3.质量监督站在监督施工单位质量行为时,要检查其质量管理制度是否健全以及()是否落实。

4.对涉及结构安全和使用功能的重要分部工程应进行()检测。

5.质量监督服务应贯穿工程项目的()、施工过程和竣工验收等各个环节。

三、简答题(每题10分,共20分)

1.简述质量监督站对工程竣工验收监督的主要内容。

2.说明质量监督站在监督施工单位质量保证体系运行方面的工作要点。

四、案例分析题(每题15分,共30分)

材料:某工程项目在施工过程中,质量监督站检查发现部分楼层的混凝土外观存在较多蜂窝麻面现象。经调查,施工单位在混凝土浇筑过程中,振捣不密实,且未按照施工方案进行操作。同时,质量监督站还发现该项目的质量检验资料存在部分造假情况。

问题1:针对混凝土蜂窝麻面问题,分析施工单位应承担的责任以及质量监督站应采取的措施。

问题2:对于质量检验资料造假行为,阐述施工单位和质量监督站分别应承担的后果。

五、论述题(20分)

材料:随着建筑行业的快速发展,工程项目的规模和复杂性不断增加。质量监督站面临着新的挑战和机遇。

请论述质量监督站如何在新形势下更好地发挥质量监督服务职能,保障工程项目质量。

答案:

一、选择题

1.C

2.B

3.B

4.C

5.C

6.A

7.D

8.C

9.C

10.B

二、填空题

1.工程建设强制性标准

2.检验批

3.质量责任制

4.抽样

5.决策阶段

三、简答题

1.主要内容包括:验收组织形式是否符合要求;验收程序是否合规;验收资料是否齐全、真实;实体质量是否符合标准和设计要求等。

2.工作要点有:检查质量保证体系文件是否完善;监督体系运行是否有效,包括人员资质、材料检验、过程控制等环节是否按规定执行;查看质量问题处理记录,确保问题得到妥善解决等。

四、案例分析题

问题1:施工单位应承担整改责任,对蜂窝麻面部位进行修补处理。质量监督站应责令施工单位立即整改,要求其重新制定混凝土浇筑施工方案并严格执行,加强对整改过程的监督,整改完成后进行复查。

问题2:施工单位造假行为严重违反质量管理规定,应承担工程质量事故责任,可能面临罚款、停业整顿等处罚,相关责任人可能被追究法律责任。质量监督站应严肃查处,对已验收项目重新评估,对涉及的监理单位等相关责任主体进行调查,情节严重的移交司法机关。

五、论述题

在新形势下,质量监督站要更好发挥职能,需加强信

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