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初中语文红色经典阅读教学中的跨学科整合与课程设计实践研究论文

摘要：本文以初中语文红色经典阅读教学为研究对象，探讨跨学科整合与课程设计实践的方法与策略。通过对红色经典的内涵及其在教学中的价值进行深入剖析，结合具体案例，提出初中语文红色经典阅读教学的跨学科整合与课程设计实践路径，以期为提升初中生语文素养和传承红色文化提供借鉴。

关键词：初中语文；红色经典；跨学科整合；课程设计；实践研究

一、概念阐述

（一）1.红色经典的内涵

红色经典是指在革命战争年代，广大人民群众在党的领导下，为了民族解放、人民幸福而创作的具有鲜明时代特色、深刻思想内涵和较高艺术价值的文学作品。这些作品反映了我国革命历程中的光