小学科学六年级上册《观察洋葱表皮细胞》教学设计(教科版).docx

小学科学六年级上册《观察洋葱表皮细胞》教学设计(教科版).docx

小学科学六年级上册《观察洋葱表皮细胞》教学设计(教科版)

一、教学内容分析

??本课隶属于“微小世界”单元,是学生首次使用光学显微镜系统地观察生物基本结构。从《义务教育科学课程标准(2022年版)》看,本课是构建“细胞是生物体基本单位”这一核心概念的奠基性实践,隶属于“生命科学领域”。在知识图谱上,它上承对放大镜等工具的认识,下启对更多生物细胞及生命现象的理解,是学生认知从宏观世界迈向微观世界的关键转折点。课标强调“探究实践”与“科学思维”,本课将“制作临时装片”和“规范使用显微镜”确定为关键技能,认知要求从“识记”结构名称上升到“理解”细胞作为生命基本单元的意义,并初步“应用”观察方法。过程

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