第1课《有个新目标》第2课时教学设计
一、教材分析
本节课是2024人教版小学道德与法治一年级下册第一单元第一课《有个新
目标》的第二课时,核心对应教材“实现目标有方法”部分,承接第一课时
“新学期新目标”的内容,形成“设定目标—掌握方法—践行目标”的完整教
学逻辑。教材以贴近一年级学生生活的场景图片为核心载体,清晰呈现两大板
块:第一板块回顾上一课时设定的新学期新目标,衔接教材“新学期新目标”
的基础内容;第二板块重点讲解实现目标的具体方法,通过“坚持练字、目标
细化、制定计划”等具象化场景图片,引导学生感知方法的重要性
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