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一堂生动的自然课记事作文[5篇]

一堂生动的自然课记事作文第（1）篇

在一个阳光明媚的午后，我和同学们一起踏上前往郊外自然公园的旅程。这一堂生动的自然课，让我对大自然有更深的认识。

在公园里，我们首先来到一片树林。老师耐心地向我们介绍着各种树木的特点，比如松树、柏树、柳树等。我注意到，松树的叶子深绿色的，形状像针，而柏树的叶子则扁平的，像羽毛。老师还告诉我们，柳树的叶子长长的，像头发一样柔软。这些知识让我对树木有更深入的知晓。

接着，我们来到一片草地。草地上开满各种各样的野花，有红的、黄的、紫的，五颜六色，非常美丽。老师告诉我们，这些野花都大自然的馈赠，它们在阳光下绽放，为我们提供美丽的风景。我们还看到一只蝴蝶在花间翩翩起舞，它的翅膀上有着精美的花纹，非常漂亮。

在参观过程中，我们还遇到一些小动物。在草丛中，我们发觉一只小松鼠，它正在津津有味地吃着坚果。小松鼠看到我们后，并没有逃跑，而好奇地打量着我们。老师告诉我们，小松鼠森林里的精灵，它们在秋天会储存食物，以备过冬。我们还看到一只蜻蜓在空中飞舞，它的翅膀非常薄，但却能飞得如此之快。

这堂生动的自然课让我深刻地感受到大自然的神奇。我明白，大自然我们赖以生存的家园，我们应该珍惜它、保护它。在今后的生活中，我会更加关注大自然，学会欣赏它的美，同时也要为保护它贡献自己的一份力量。

这次自然课让我受益匪浅，不仅学到许多知识，还让我更加热爱大自然。我相信，只要我们每个人都行动起来，保护大自然，我们的家园一定会更加美好。

一堂生动的自然课记事作文第（2）篇

那天，阳光明媚，老师带着我们来到学校附近的公园，上一堂特别的自然课。

我们跟着老师，来到一片草地上。老师指着草地上的小草说：“看，这些小草多绿啊！它们怎么长出来的呢？”我仔细观察，发觉小草的茎绿色的，叶子也绿色的，真漂亮！

接着，老师带我们来到一片树林。我们看到各种各样的树木，有高大的松树，有粗壮的橡树，还有细长的柳树。老师告诉我们，树木自然界的重要组成部分，它们可以净化空气，还能为我们提供氧气。

我们还看到一只小鸟在树枝上跳跃。老师告诉我们，小鸟益鸟，它们可以吃掉害虫，保护我们的庄稼。我看着小鸟，心里想，小鸟真可爱！

老师带我们来到一条小河边。河水清澈见底，河里有很多小鱼在游来游去。老师我们捉小鱼，我们兴奋地跑过去，小心翼翼地捉住一条小鱼。老师告诉我们，河水生命之源，我们要保护河水，保护我们的家园。

这堂自然课真有趣！我不仅学到很多知识，还感受到大自然的神奇。以后，我一定要保护大自然，我们的家园更加美丽！

一堂生动的自然课记事作文第（3）篇

那天，阳光明媚，我和同学们一起来到郊外的公园，参加一堂特别的自然课。老师带着我们来到一片树林，我们观察周围的一切。

“看，这棵树上的叶子，不很绿？”老师指着树上的叶子说。我仔细一看，发觉叶子确实绿得发亮，像刚洗过的布一样。老师接着说：“这就大自然的魔法，它让树叶变得这么绿。”

我们跟着老师，一路走，一路看。突然，我发觉一只小蝴蝶，它在花丛中飞来飞去，好像在跳舞。我忍不住跑过去，想要捉住它。可，小蝴蝶飞得太快，我怎么也追不上。

“别急，慢慢来。”老师在一旁鼓励我。我深吸一口气，慢慢地跟在蝴蝶后面。终于，我抓住它。小蝴蝶在我的手掌里挣扎着，我小心地把它放回花丛中。

“大自然真的很神奇，不吗？”老师笑着说。我点点头，心里充满敬佩。

在这次自然课上，我不仅学到很多知识，还感受到大自然的魅力。我觉得，大自然就像一本神奇的书，只要我们用心去读，就能发觉其中的奥秘。

一堂生动的自然课记事作文第（4）篇

那天，阳光明媚，我和同学们兴高采烈地来到郊外的自然公园，准备上一堂生动的自然课。

老师带着我们来到一片树林，指着树上挂满的果实说：“看，这就野生的柿子。”我抬头一看，哇，那柿子红彤彤的，像一个个小灯笼，真漂亮极！老师接着说：“柿子不仅可以吃，还有很高的营养价值呢。”听着老师讲解，我一边点头，一边仔细观察着周围的植物。

在老师的带领下，我们还观察蚂蚁搬家、蝴蝶采蜜等自然现象。每一个现象都我们惊叹不已，好像进入一个神奇的魔法世界。

这堂自然课让我收获满满，不仅学到很多知识，还让我更加热爱大自然。我暗下决心，以后一定要多参加这样的活动，和大自然做更好的朋友。

一堂生动的自然课记事作文第（5）篇

同学们，今天我要给大家分享一件特别有趣的事情，那就我们班上的一堂生动自然课。

那天，阳光明媚，老师带着我们来到学校后院。哇，那片草地好绿啊，就像一块绿色的地毯。老师指着草地说：“看，这就大自然，它充满神奇和奥秘。”

我们跟着老师，开始摸索之旅。老师带我们观察各种各样的植物，有高大的树，有五颜