三年级科学教案【热】
教学目标:
1.让学生了解热的概念,知道热是一种能量形式。
2.通过实验观察,让学生理解热传递的方式和效果。
3.培养学生的观察能力和实验操作能力。
教学准备:
1.教具:热水、冷水、温度计、金属棒、木棒、石头、布料等。
2.学具:每组一套实验器材,包括温度计、金属棒、木棒、石头、布料等。
教学过程:
一、导入新课
1.提问:同学们,你们知道什么是热吗?热是从哪里来的?
2.引导学生思考热的来源和表现形式,激发学生的学习兴趣。
二、新课讲授
1.热的概念
-解释热是一种能量形式,可以改变物体的温度。
-通过举例说明热的来源,如太阳、火焰
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