国家开放大学2025年春季学期电大考试家庭教育试题及答案.docxVIP

国家开放大学2025年春季学期电大考试家庭教育试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分。每题只有一个正确答案，请将正确选项的字母填在括号内）

1.家庭教育中“权威型”教养方式的核心特征是（）

A.高要求、低回应

B.低要求、高回应

C.高要求、高回应

D.低要求、低回应

答案：C

2.根据布朗芬布伦纳的生态系统理论，直接影响儿童发展的最内层系统是（）

A.宏系统

B.外系统

C.微系统

D.时间系统

答案：C

3.下列哪项不属于《中华人民共和国家庭教育促进法》规定的家长主体责任（）

A.保障未成年人受教育权

B.为未成年人订立婚约

C.培养未成年人良好行为习惯

D.引导未成年人树立正确劳动观念

答案：B

4.埃里克森心理社会发展理论中，3—6岁儿童需要解决的主要冲突是（）

A.自主对羞怯

B.主动对内疚

C.勤奋对自卑

D.同一性对角色混乱

答案：B

5.在家庭沟通中，使用“我信息”代替“你信息”的主要目的是（）

A.强化家长权威

B.减少孩子防御心理

C.提高语言威慑力

D.简化沟通流程

答案：B

6.家庭社会经济地位（SES）对儿童学业成绩的影响主要通过（）

A.基因遗传

B.教育期望与资源投入

C.户籍制度

D.同伴群体

答案：B

7.“双减”政策背景下，家庭教育指导的首要重点是（）

A.增加学科补习

B.培养自主学习能力

C.提前学习高年级课程

D.聘请家庭教师

答案：B

8.根据班杜拉社会学习理论，儿童攻击行为最常见的习得途径是（）

A.经典条件反射

B.观察模仿

C.操作性条件反射

D.顿悟学习

答案：B

9.对青春期亲子冲突描述正确的是（）

A.冲突水平随年龄持续升高

B.冲突内容多围绕道德判断

C.冲突峰值一般出现在初一下学期

D.冲突功能完全消极

答案：C

10.在家庭教育指导师伦理守则中，首要原则是（）

A.利益最大化

B.尊重家庭隐私

C.家长优先

D.儿童最佳利益

答案：D

二、多项选择题（每题3分，共15分。每题有两个或两个以上正确答案，多选、少选、错选均不得分）

11.下列哪些做法有助于提升婴幼儿安全型依恋（）

A.及时回应哭声

B.固定主要照料者

C.鼓励独立探索

D.采用惩罚性忽视

答案：A、B、C

12.依据《全国家庭教育指导大纲》，小学阶段家长应重点培养儿童（）

A.时间管理能力

B.性心理认同

C.初步理财意识

D.同伴合作技巧

答案：A、C、D

13.家庭会议的有效要素包括（）

A.固定议程

B.轮流主持

C.批评指责

D.书面记录

答案：A、B、D

14.下列属于“积极管教”工具的有（）

A.冷静角

B.家庭贡献任务

C.取消晚餐

D.共情倾听

答案：A、B、D

15.网络时代家庭教育面临的新挑战有（）

A.数字鸿沟扩大

B.信息过载

C.网络欺凌

D.家长权威天然增强

答案：A、B、C

三、填空题（每空2分，共20分）

16.美国学者戴安娜·鲍姆林德将教养方式划分为________型、________型、________型与忽视型四类。

答案：权威；专制；放任

17.根据《家庭教育促进法》，每年________月________日为“全国家庭教育宣传周”。

答案：5；15

18.家庭系统理论认为，家庭成员之间形成相互影响的________，任何子系统变化都会引起其他子系统________。

答案：反馈环路；连锁反应

19.斯腾伯格三元智力理论包括成分智力、________智力与________智力。

答案：经验；情境

20.研究发现，父亲参与教养对儿童________能力与社会________发展具有独特正向效应。

答案：情绪调节；适应性

四、判断改错题（每题2分，共10分。先判断对错，在括号内写“√”或“×”；若错误，请在横线上改正）

21.惩罚与负强化在操作定义上属于同一概念。（）

答案：×；惩罚是降低行为概率，负强化是通过移除厌恶刺激增加行为概率

22.家庭文化资本只包括家庭藏书量。（）

答案：×；还包括语言风格、审美偏好、教育期望等

23.青春期亲子“去理想化”现象说明儿童道德水平倒退。（）

答案：×；是认知发展导致对父母权威重新评估，非道德倒退

24.依据生态系统理论，祖辈的养老方式属于外系统。