高三复习后期填解式母题应用尝试：以直线与圆锥曲线位置关系为例.pdfVIP

数学通讯(2008年第7期)39

高三复习后期一道填解式母题的应用尝试

王克亮

(江苏省射阳县教育局教研室，224300)

所谓母题，是指能够派生出一系列题目(以下简学生的预习作业，笔者作了归类(对于不同赋值的同

称为子题)的问题或问题框架．而填解式母题是指条一类型问题，这里只取其一)．

件不完备，需要通过填补相应条件而成为不同的子为了简化下面的解答过程，这里先做一个准备

题并要求解答的母题．在高三数学第二轮复习中，对工作：设直线l的方程为=my+2，将其代人到

于直线与圆锥曲线的位置关系这一专题，笔者尝试=4x，得一4my一8=0，显然△=16”z+320

应用了一道填解式的母题．恒成立．设A(1，1)，B(z2，2)，贝0l+2=4m，

1尝试实录I·2=一8；从而1+2=优(I+2)+4=4m

问题已知抛物线C：y2=4x，点P(2，0)，过

点P的直线l与抛物线C相交于A，B两点，+4lz2X2~·_4_

，试求直线l的方程．1．1弦长类

请在横线上加一个适当的条件，并加以解答(请(1)若lABl=4√6；

至少设计并解答4个问题)．简析：由

笔者将上述问题制成了一张讲义布置给学生预lABl=~／l+z~·／(l+2)--4yl2

习，并作了批改与记录．以下的子题与解答均来自于

其中t∈[0，60]．在点z=0处连续，则n=．

(安徽13)在四面体O-ABC中，=n，茄2．2依据课标合理安排教学难度，把握好不同教学

=b，0=c，D为BC的中点，E为AD的中点，则内容的考察要求

O=——(用a，b，c表示)．从整体上来看，对于A级要求的知识点要严格

(广东14)设函数厂()=l2一1l+z+3，则控制难度，吃透知识点，而不要搞的太深，在这些内

’(一2)=——；若’()≤5，则的取值范围是容上的综合性也不宜太强，对于B，C级要求的内

容，是重点学习和复习的内容，在时间和难度上都要

(湖北12)复数z=n+bi，口，b∈R，且6≠0，有合适的安排，C级要求的内容在基础、中等、难题

若一4bz是实数，则有序实数对(n，b)可以是的基础之上与其他知识点进行结合．而作为考《试说

——．(写出一个有序实数对即可)明》中提到的新的高考热点，当然应成为复习的重

(湖南l1)圆心为(1，1)且与直线z十=4相点，例如统计和概率．

切的圆的方程是——．新课标较老教材内容变化较大，从老教材中删

(江西16)设有一组圆：(—k十1)十(y去了一定的内容，其中也存在一定的矛盾，例如老教

一3走)=2k(k∈N)．下列四个命题：材中的三垂线定理及其逆定理，在解决立体几何考

(A)存在一条定直线与所有的圆均相切题的时候被经常用到，而新教材中仅包含其思想并

(B)存在一条定直线与所有的圆均相