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2025-2026学年秋季学期“2025年秋季学期教学成果”展示会总结：成果共享，共促提升

为全面梳理2025年秋季学期教学工作成效，搭建教师交流学习、成果共享的优质平台，深化教育教学改革，凝聚教学质量提升共识，我校于2025年秋季学期末成功举办“2025年秋季学期教学成果”展示会。本次展示会以“成果共享，共促提升”为核心主题，覆盖各教学单位、各学科领域，全面呈现本学期教学改革、课程建设、实践育人、师资成长等方面的丰硕成果，有效推动了教学经验的传承与创新，为下一阶段教学工作高质量开展奠定了坚实基础。现将本次展示会具体情况总结如下：

一、精心筹备，筑牢展示会坚实基础

为确保展示会有序、高效、高质量举办，学校高度重视、统筹部署，各教学单位协同配合、精心落实，扎实推进各项筹备工作。

一是强化组织领导，明确工作责任。成立了以校领导为组长，教务处、各教学单位负责人为成员的展示会筹备小组，明确筹备工作时间表、路线图和责任人，统筹协调展示会的整体策划、流程设计、内容审核等工作。多次召开筹备工作推进会，研究解决筹备过程中的重点、难点问题，确保各项工作落地落细、衔接顺畅。

二是精准谋划方案，突出核心导向。结合本学期教学工作重点，围绕“成果展示、经验交流、问题研讨、提升改进”四大维度，制定了详细的展示会实施方案，明确展示内容、展示形式、参与对象和评审标准。突出“实用性、创新性、示范性”，重点筛选能够体现教学改革成效、可复制可推广的优质成果，确保展示会内容充实、针对性强。

三是广泛动员参与，凝聚工作合力。通过校园通知、教学工作群、专题会议等多种形式，广泛动员各教学单位和全体教师参与展示会，明确成果报送要求和时间节点。各教学单位积极响应，组织教师梳理教学成果、提炼教学经验，严格开展内部筛选，确保报送成果的质量和水平，形成了“全员参与、全程投入、共同提升”的良好氛围。

四是完善保障措施，优化展示体验。提前完成展示场地布置、设备调试、资料打印等筹备工作，合理划分成果展示区、交流研讨区、专家点评区，为展示会的顺利开展提供坚实保障。同时，制定了详细的现场组织方案，安排专人负责现场引导、秩序维护和后勤服务，确保展示会有序推进，为参与人员提供良好的体验。

二、多元展示，全面呈现教学丰硕成果

本次展示会采用“线下展示+现场交流+专家点评”相结合的形式，展示内容涵盖课程建设、教学方法改革、实践教学、师资培养、学生素养提升等多个方面，全方位、多角度呈现了2025年秋季学期我校教学工作的丰硕成果，亮点纷呈、成效显著。

在课程建设方面，各教学单位聚焦核心素养导向，积极推进课程改革，展示了一批优质课程建设成果。其中，不乏结合行业发展趋势和学生成长需求打造的特色课程，有的优化了课程体系，实现了“教育链、人才链、产业链、创新链”四链融合；有的创新了课程内容，融入AI大模型、低空经济等热门领域知识；有的完善了课程资源，开发了优质课件、教案、习题集和线上教学资源，形成了“线上+线下”融合的课程教学模式，有效提升了课程教学质量。部分学科展示的精品课程、特色课程，经过本学期的实践打磨，已形成可复制、可推广的课程建设经验，为后续课程改革提供了有力借鉴。

在教学方法改革方面，教师们积极探索、大胆创新，展示了多种贴合学科特点、符合学生认知规律的新型教学方法。有的推行“项目驱动+实战练兵”模式，将真实项目引入课堂，引导学生在实践中掌握知识、提升技能；有的采用“情境教学+小组合作”模式，创设生动有趣的教学情境，激发学生学习兴趣和参与积极性；有的运用信息化教学工具，开展线上线下混合式教学，打破课堂时空限制，提升教学效率；还有的探索“社团—培训—夜校”全方位育人模式，将课堂教学与社团活动、技能培训相结合，实现了教学场景与实践场景的深度融合，有效破解了传统教学中“理论与实践脱节”的难题。

在实践教学方面，我校坚持“知行合一”，聚焦学生实践能力和创新素养培养，展示了丰富的实践教学成果。各教学单位充分利用校企合作平台、实训基地等资源，开展了各类实践教学活动，展示的学生实践作品、实训报告、实践成果报告等，充分体现了学生的实践能力和创新思维。其中，智能装备、数字技术等领域的学生实践作品，结合专业特色，兼具实用性和创新性；部分学科组织学生参与各类学科竞赛、社会实践活动，斩获多项荣誉，展示了我校实践教学的显著成效。同时，各教学单位还展示了实践教学体系建设、实训基地建设、校企合作共建等方面的成果，进一步完善了实践教学机制，为学生实践能力提升提供了有力保障。

在师资培养方面，我校高度重视教师专业成长，多措并举加强师资队伍建设，展示了本学期师资培养的显著成果。通过专题培训、名师讲座、教学观摩、同课异构、师徒结对等多种形式，提升教师的教学能力和专业素养。展示会上，教师们报送的教学反思、教学论文、教学设计、教学课件等成果