人教版数学四年级下册教学课件《4.5.3 练习十三》.pptxVIP

第四单元小数的意义和性质第18课时练习十三

用“四舍五入”法求小数的近似数改写成用“万”“亿”作为单位的数我们学习了小数的近似数的哪些知识？

用“四舍五入”法求小数的近似数根据需要可如果保留整数，就看十分位是几；要保留一位小数，就看百分位是几……然后按“四舍五入”法决定是“舍”还是“入”。

用“四舍五入”法求小数的近似数根要可求小数的近似数时，末尾的0不能去掉。8.958≈9.0（保留一位小数）7.996≈8.00（保留两位小数）

改写成用“万”“亿”作为单位的数在“万”或“亿”位的右边点上小数点，再在数的后面加一个“万”或“亿”字。1.改写后小数的末尾的“0”可以去掉。