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小学英语四年级下册复习资料

亲爱的同学们，转眼间一个学期又将画上圆满的句号。四年级下册的英语学习，我们接触了更多生动有趣的话题，积累了更丰富的词汇和句型。这份复习资料将陪伴大家梳理本学期的重点知识，希望能帮助大家巩固所学，查漏补缺，以自信的姿态迎接挑战，轻松愉快地复习，为新学期的学习打下坚实的基础。

一、词汇积累：温故知新，夯实基础

词汇是英语学习的基石。复习时，我们不仅要“认识”单词，更要“会用”单词。

1.核心词汇分类记：

*季节与天气：spring,summer,autumn,winter,sunny,rainy,cloudy,windy,snowy。这些词描绘了大自然的万千气象，试着用它们描述一下今天的天气或者你最喜欢的季节吧。

*衣物服饰：T-shirt,shirt,skirt,dress,trousers,coat,shoes,cap。想想看，不同的季节我们会穿哪些不同的衣物呢？

*食物饮品：rice,noodles,fish,meat,vegetables,fruit,milk,juice,water。哪些是健康的食物？你午餐通常会吃什么？

*动物名称：tiger,lion,elephant,monkey,panda,dog,cat,bird,fish。动物园里你最喜欢哪种动物？它有什么特征？

*交通工具：bus,car,bike,train,plane。你通常怎么去上学？

*动作词汇：run,jump,swim,sing,dance,draw,read,write,play。课余时间你喜欢做什么活动？

*形容词：big,small,long,short,tall,short,happy,sad,hot,cold,warm,cool。用这些词来描述身边的事物吧。

2.词汇复习小窍门：

*图文结合：看到单词，尝试在脑海中浮现对应的图像，或者动手画一画。

*语境记忆：不要孤立地背单词，把它放到课本中的句子或对话里去理解和记忆。

*学以致用：尝试用学过的单词造句，或者和同学进行简单的单词对话。

*制作单词卡片：正面写英文，反面写中文和词性，利用碎片时间随时翻看。

二、句型攻坚：灵活运用，掌握核心

句型是英语表达的骨架。本学期我们学习了许多实用的句型，要重点掌握它们的结构和用法。

1.询问与回答类：

*询问天气：-Whatstheweatherliketoday?/Howstheweathertoday?

Itssunny/rainy/cloudy...

*询问喜好：-Whatsyourfavouriteseason/food/animal...?

Myfavouriteseason/food/animal...is.../Ilike...best.

*询问能力：-Canyourunfast/swim/sing...?

Yes,Ican./No,Icant.

*询问物品：-Whatsthis/that?

Itsa/an...

Whatarethese/those?

Theyare...

*询问位置：-Whereisthe...?

Itsin/on/under...

*询问数量：-Howmany...arethere?

Thereare...(注意：Howmany后接可数名词复数)

2.描述与表达类：

*描述人或物：-He/She/Itis...(tall/happy/acat...)

Theyare...(big/sad/dogs...)

*表达拥有：-Ihave...(abook/twopens...)

He/Shehas...(aruler/aredbag...)

*表达正在做某事：-Iam(Im)doing...(例如：Imreading.)

He/She/Itis(Hes/Shes/Its)doing...(例如：Shessinging.)

Theyare(Theyre)doing...(例如：Theyreplaying.)

*祈使句：-Standup,please./Sitdown,please.

Lookattheblackboard.

Dontrun./Donttalk.