光的直线传播教案2.pdfVIP

博微房中小学锦堂激号教案

授课老师：授课时间:

课题光沿直线传播

课

时

1.了解光，知道光大致分为自然光和人造光两类。

教2.理解光沿直线传播及其应用。

学3.了解光在真空和空气中的传播速度c=3X108m/so

目

标

教学重点

光的直线传播

教学难点用光的直线传播来说明简洁的光现象

多媒体课件、激光演示器、酒精灯、盛有水的水槽、不同浓度的糖水、

教学方法

蜡烛、带有小孔的硬纸板等。

教学手段多媒体课件课型新授课

教学环节教学内容老师活动学生活动

导入新课思索:我们的国旗是什

（5分钟）么颜色？假如在漆黑的夜

晚，没有光照，看到的国旗

会是什么颜色？

漆黑的夜晚，我们什么

也看不见；站在太阳下，紧

闭双眼，还是什么也看不

见。这是什么缘由呢？

总结：人们要望见东

西，必须要有光，而且光必

需进入人们的眼睛。假设这

个世界没有光，我们看什么

东西都是黑色的，或者说我

们什么都看不见。阳光使得

我们的世界绚丽多彩，光使

得我们的生活五彩缤纷。本

章我们将学习光的初步学

问。

思索并回答。

一、光

多媒体展示：太阳光、发光

的水母、发光的节能灯、LED

灯等。

思索:这些物体有什么共同

的特点？结合课本中的图，

阅读课本。然后探讨沟通。

总结：这些物体能够发光，

能够发光的物体都叫做光

。

探讨:“天上的星，亮晶晶”，

新课教学

天上的星星是不是光？

（30分

一、光

钟）强调：月