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- 2026-02-15 发布于四川
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XX大学附属初中七年级学生在2026年寒假阅读马拉松活动总结会上的读书分享与思维导图展示
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的七年级全体同学们:
大家好!
书香致远,墨润芳华;以书为友,逐光而行。今天,我们齐聚XX大学附属初中,隆重召开2026年寒假阅读马拉松活动总结会,共同回顾这段与书相伴的美好时光,分享读书的收获与感悟,展示我们精心制作的思维导图成果。作为七年级的学子,这个寒假,我们响应学校的号召,积极参与阅读马拉松活动,以坚持为翼,以书籍为灯,在文字的世界里遨游,在阅读的旅程中成长。今天,我十分荣幸能站在这里,代表七年级全体同学,分享我们的读书心得,展示我们的思维导图成果,愿我们都能延续阅读热情,深耕文字沃土,让阅读成为习惯,让书香浸润青春。
七年级,是我们步入初中的第一年,也是培养阅读习惯、拓宽知识视野、提升人文素养的关键之年。寒假里,阅读马拉松活动如一场温暖的邀约,让我们告别了电子产品的诱惑,放下了浮躁的心情,静下心来与经典对话、与文字同行。我们遵循活动要求,制定个人阅读计划,坚持每日阅读、每日积累,在日复一日的坚持中,感受书籍的魅力,收获成长的力量。从文学名著到科普读物,从散文诗集到历史故事,每一本书都像一扇窗,为我们打开了全新的世界;每一段文字都像一束光,照亮了我们前行的道路。
在这场阅读马拉松中,我们不仅坚持完成了既定的阅读任务,更学会了用思维导图梳理阅读思路、整合阅读收获,让零散的知识点变得系统有序,让阅读的感悟变得清晰可感。我们深知,阅读不是简单的文字浏览,而是深度的思考与沉淀;思维导图不是简单的绘画,而是阅读成果的提炼与展示。今天,我们带着满满的收获,齐聚在这里,分享读书的喜悦,展示思维的光芒,共同总结这段难忘的阅读旅程,开启新的阅读篇章。
一、阅读之旅:以书为伴,收获成长
这个寒假,我们全体七年级同学积极投身阅读马拉松活动,以饱满的热情、坚定的毅力,完成了一场精彩的阅读之旅。我们制定了详细的个人阅读计划,明确阅读书目、阅读时间和阅读目标,坚持每日阅读不少于1小时,每周完成一篇读书摘抄或感悟,在坚持中积累,在积累中提升。这段阅读旅程,我们不仅读到了精彩纷呈的故事,更收获了知识、智慧与成长。
(一)阅读书目:多元选择,丰富体验
结合七年级学生的阅读水平和成长需求,我们在老师的指导下,选择了多元多样的阅读书目,涵盖文学、科普、历史、散文等多个领域,既兼顾了趣味性与知识性,也兼顾了基础性与提升性。
文学名著方面,我们阅读了《朝花夕拾》《骆驼祥子》《海底两万里》等经典作品,跟随鲁迅回顾童年往事,感受旧时代的社会风貌;跟随祥子体会人生的坎坷与无奈,感悟坚持与希望的力量;跟随尼摩船长开启海底探险,领略大自然的神奇与壮阔。这些经典作品,不仅让我们感受到了文字的魅力,更让我们学会了思考人生、感悟生活。
科普读物方面,我们选择了《昆虫记》《万物简史》《中国古代科技简史》等书籍,走进昆虫的世界,了解它们的生活习性与生存智慧;探索宇宙的奥秘,感受科学的神奇与伟大;回顾中国古代的科技成就,增强民族自豪感与自信心。这些科普书籍,拓宽了我们的知识视野,培养了我们的科学思维与探索精神。
此外,我们还阅读了《繁星·春水》《假如给我三天光明》等散文诗集和励志书籍,在优美的文字中感受美好,在励志的故事中汲取力量,学会了感恩生活、珍惜时光,培养了积极乐观的人生态度。多元的阅读书目,让我们的阅读体验更加丰富,让我们在不同的书籍中,收获了不同的成长。
(二)阅读收获:沉淀知识,滋养心灵
一个寒假的坚持阅读,让我们每一位同学都收获满满,不仅夯实了知识基础,更滋养了心灵、提升了素养。
在知识积累方面,我们通过阅读,积累了大量的好词好句、名言警句,丰富了自己的词汇储备和语言表达能力;我们了解了中外历史、文学常识、科学知识,拓宽了自己的知识视野,弥补了课堂学习的不足。很多同学在阅读中,还学会了摘抄、批注,将书中的精彩段落、深刻感悟记录下来,形成了自己的阅读笔记,为今后的语文学习打下了坚实的基础。
在心灵成长方面,阅读让我们学会了思考、学会了感悟、学会了成长。通过阅读经典名著,我们体会到了不同人物的人生境遇,学会了换位思考、理解他人;通过阅读励志书籍,我们感受到了坚持与勇气的力量,学会了面对困难不退缩、不放弃;通过阅读科普书籍,我们培养了探索精神与创新思维,学会了用科学的眼光看待世界。阅读就像一场心灵的洗礼,让我们摆脱了稚气,变得更加成熟、更加懂事、更加自信。
在阅读习惯方面,通过这场阅读马拉松活动,我们摆脱了对电子产品的依赖,养成了每日阅读的良好习惯。很多同学从一开始的“被动阅读”变成了“主动阅读”,从“不爱读书”变成了“爱上读书”,每天都会抽出固定的时间,静下心来阅读书籍,让阅读成为了自己日常生活中不可或缺的一部分。这种良好的阅读习惯,将伴随我们一生,成
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