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园艺沙龙现代园艺2023年第7期

“美技双修”重构匠心造园课程设计与实践

徐敏

（江苏经贸职业技术学院艺术设计学院，江苏南京211168

要：美育是新时代党对教育提出的一项重大要求，全面加强和改进美育是高等教育当前和今后一个时期的重要任务。从“匠

心造园”课程为例，从教学设计、教学实施、教学效果、特色创新4个方面介绍课程设计建设的方法和举措，提出了“美技双修”育

。、行业需求创设的“匠心”造、价

人教学策略实践证明，美育背景下围绕国家发展战略园课程能够引导大学生树立正确的人生观

值观和世界观。

关键词：美育；匠心造园；课程设计；教学实践

美育是人们接受审美教育的过程，通过艺术接触表1课程教学目标

[1]

和熏陶，使被教育者思想得到升华，视野得以开阔。美含蓄秀美———新中式庭院

育是新时代党对教育提出的一项重大要求，全面加强禅意宁静———日式庭院

自由奔放——

和改进美育是高等教育当前和今后一个时期的重要任—美式庭院

[2]，开展“匠心造园”了解庭院设计风格美华贵典雅———欧式庭院

务。因此，本研究以美育为背景课程

设计研究，内容涉及自然美、生活美、色彩美、植物美等碧海蓝天———中海式庭院

美学诸多方面，从“美育+技能”角度论述课程的美育知识极简主义———现代简约式庭院

—美丽乡村庭院

自然生态——

实践，以期为新时代高校美育的实施提供借鉴，对新时

围统一与变化美

代学校落实立德树人根本任务，引领学生树立正确的

绕对称与平衡美

审美观念、陶冶高尚的道德情操、塑造美好心灵，也具理解庭院设计美学原

美比例与尺度美

有重要启示和时代价值。理

对比与协调美

1教学设计节奏与韵律美

1.1课程定位能力运用庭院设计美学原理去鉴赏美、表现美、表达美、创造美

“匠心造园”是环境艺术设计专业的专业核心课弘扬传统文化、增强团队协作意识、培养精益求精的工