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- 2026-02-15 发布于吉林
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动物的家园湘美版2024三年级下册
教学目标1.艺术表现:通过学习汉代动物俑的象征意义与当代画家树木作品的环保隐喻,运用泥塑技法表现动物形象,利用综合材料构建生态场景。2.创意实践:通过了解濒危动物的生存现状,能用陶泥进行动物家园方案的设计和制作。3.审美感知:通过欣赏陕西历史博物馆汉代动物俑与韩国艺术家树木的画作,能够理解“动物—环境—文化”三者的关系。4.文化理解:通过观察、讨论、查阅资料,了解濒危动物的现状,了解人类活动对自然生态的影响,增强环保意识与社会责任感。
新知导入动物的多样家园动物的家园有很多种,比如森林、草原和海洋。不同的动物生活在不同的家园里,它们和环境是好朋友。森林里草
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