小学英语三年级上册Unit3It’sacolourfulworld!教学设计
一、教学内容分析
a/an...a/an...课程标准(2022年版)》中“人与社会”主题范畴下的“文学、艺术与体育”子主题,核心是引导学生初步运用英语感知与描述世界的缤纷色彩。从知识技能图谱看,本课是学生系统接触颜色词汇及“It‘sa/an...+颜色+名词.”这一核心描述性句式的起点,处于从零散单词学习向简单句子表达过渡的关键节点,认知要求涵盖“识记”(颜色词汇)、“理解”(句式结构)与“应用”(在情境中描述物品)。其过程方法路径充分体现了外语学习“做中学”的理念,通过创设真实的感知情境、
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