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探究初中历史课程中多元文化理解与民族认同感的培养策略论文

摘要：本文旨在探讨初中历史课程中多元文化理解与民族认同感的培养策略。通过对我国初中历史教育现状的分析，提出了相应的教学策略，以期为初中历史教育工作者提供有益的参考。

关键词：初中历史；多元文化理解；民族认同感；培养策略

一、背景分析

（一）多元文化理解的重要性

1.提高学生跨文化沟通能力

在全球化的大背景下，多元文化理解对于初中生来说具有重要意义。历史课程作为传承文化的重要载体，有助于学生了解世界各国的历史背景、文化传统和价值观。通过多元文化的学习，学生可以拓宽视野，增强跨文化沟通能力，为将来在国际舞台上展现我国风貌奠定基础。

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