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初中英语课堂论证式教学策略研究：提升学生口语表达能力的实证分析论文

摘要：本文旨在探讨初中英语课堂中论证式教学策略对学生口语表达能力的影响。通过实证分析，本文提出了一套切实可行的教学策略，以提升学生在英语口语表达中的逻辑性、条理性和准确性。

关键词：初中英语，论证式教学，口语表达能力，实证分析

一、引言

（一）1.问题的提出

随着全球化的加速，英语作为国际交流的重要工具，在我国教育体系中的地位日益凸显。然而，在当前的初中英语教学中，学生的口语表达能力普遍较弱，成为制约其英语综合素质提升的瓶颈。为了改变这一现状，教师们一直在寻找有效的教学方法。论证式教学作为一种新颖的教学策略，将口语教学与逻辑