8.1《大家来合作有合作不一样》教案设计
教材分析
《大家来合作》是人教版一年级道德与法治教材的内容,属于“我们一起长大”单元。
本单元聚焦儿童在集体生活中的合作需求。教材通过“有合作不一样”“小鹿和猴子”等生动的绘本式情境,引导学生直观感受合作的价值,发现生活中处处有合作。
它旨在帮助学生建立“合作力量大、合作效率高、合作很快乐”的认知,是培养学生健全人格和责任意识的重要一课。
学情分析
一年级学生已具备一定的集体生活经验,但对“合作”的理解停留在表面。
他们在游戏和活动中能体验到合作的快乐,但缺乏主动合作的意识和解决合作冲突的能力。
本节课需结合学生的生活场景,通过体验式活动深化他们对
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