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《九年级下册语文命题作文之结构规划与语言升格》

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、积累与运用（18分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）

A.褴褛（lǚ）拮据（jū）阔绰（chuò）舐犊情深（shì）

B.嗔怪（chēn）伫立（zhù）羸弱（léi）面面相觑（xū）

C.惘然（wǎng）恣睢（zì）喑哑（yīn）根深蒂固（dì）

D.诓骗（kuāng）潺潺（chán）鄙夷（bǐ）锲而不舍（qì）

2.下列词语书写没有错别字的一项是（）

A.荣膺恻隐鄙屑鸠占鹊巢

B.喑哑恣睢潦倒言不及义

C.惘然诓骗侍侯不屑置辩

D.褴褛阔绰拮据郑重其事

3.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次主题班会，使同学们认识到了保护环境的重要性。

B.能否坚持体育锻炼，是拥有健康身体的基础。

C.我们要善于发现并学习他人的优点，取长补短。

D.为了防止这类交通事故不再发生，交警部门加强了执法力度。

4.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）

A.“在考场上千万别紧张，”老师说，“只要认真审题，仔细答题，就能取得好成绩。”

B.春天来了，公园里的桃花、杏花、梨花都竞相开放了。

C.我看像章鱼那样的东西，你们都该认得吧？

D.他临危不惧、舍己救人的事迹，让我们深受感动。

5.下列关于文学、文化常识的表述，不正确的一项是（）

A.《故乡》《孔乙己》均出自鲁迅的小说集《呐喊》。

B.“唐宋八大家”包括韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。

C.“豆蔻年华”指女子十三四岁，“弱冠”指男子二十岁。

D.《左传》是我国第一部纪传体史书，相传为左丘明所作。

6.依次填入下面横线处的语句，最恰当的一项是（）

人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字句；________，________；________，________。

①多一些从容的微笑，少一些焦虑的怨艾

②多一些厚重的内容，少一些肤浅的篇章

③多一些健康的光明，少一些阴暗的角落

④明媚的阳光，多一些和煦的清风

A.②③①④B.②①③④C.③②①④D.①③②④

二、阅读理解（32分）

（一）阅读下面的文字，完成7-10题。（12分）

那是一个阴雨绵绵的周末，我独自在家整理旧物，翻出了一本泛黄的相册。翻开第一页，一张黑白照片映入眼帘：照片上的我扎着两个羊角辫，穿着一件红色的小棉袄，站在一棵老槐树下，笑得眼睛眯成了一条缝。老槐树的枝干粗壮，枝叶稀疏，几只麻雀落在枝头，仿佛也在为我的笑容而歌唱。

记得那是我五岁时的春节，父母带着我回乡下奶奶家。奶奶家院子里就有一棵这样的老槐树，据说已经陪了奶奶几十年。那时的我，最喜欢在树下玩耍，奶奶则坐在旁边的竹椅上，一边纳鞋底，一边看着我笑。

“慢点跑，别摔着！”奶奶的声音从身后传来，带着浓浓的乡音。我回头一看，奶奶正佝偻着背，手里拿着一件我的小外套，气喘吁吁地追着我。她的脸上布满了皱纹，像老槐树的树皮一样粗糙，但眼睛里却盛满了慈爱。

那天下午，我在树下玩捉迷藏，不小心摔了一跤，膝盖磕出了血。我坐在地上哇哇大哭，奶奶急忙跑过来，把我抱在怀里，用粗糙的手轻轻抚摸着我的伤口，嘴里不停地安慰我：“不哭不哭，奶奶吹吹，吹吹就不疼了。”她从口袋里掏出一块手帕，小心翼翼地擦去我脸上的泪水，又吹了吹我的膝盖，然后把我背回了屋。

如今，奶奶已经不在了，老槐树也在去年的一场暴雨中被雷劈倒了。但每当我看到这张照片，仿佛又听到了奶奶的叮咛，感受到了她怀抱的温暖。那一次，我读懂了老槐树——它不仅是奶奶的陪伴，更是岁月的见证，承载着我童年最珍贵的记忆。

7.文中“老槐树”在全文中起到了什么作用？（3分）

8.请简要概括文中“我”与奶奶之间发生的具体事件。（3分）

9.文中画线句子“她的脸上布满了皱纹，像老槐树的树皮一样粗糙，但眼睛里却盛满了慈爱”运用了什么描写方法？有什么表达效果？（3分）

10.结合全文内容，谈谈“我”从老槐树中读懂了什么。（3分）

（二）阅读下面的文字，完成11-14题。（10分）

语言是思想的外衣，一篇好文章不仅要有深刻的思想，更要有优美的语言。语言升格，就是在准确表达的基础上，追求生动、形象、富有感染力。

首先，要学会锤炼词语。选用恰当的动词、形容词，能使描写更具体、更传神。比如，写“风吹树叶”，若